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中国科技发展与科技制改革
2013-6-2
科技创新与区域发展专题研究科技创新与区域发展专题研究 专题一专题一
中国科技发展与科技体制改革中国科技发展与科技体制改革
主讲:王福涛 博士,副教授
Pawangfutao@
科技创新与区域发展专题研究科技创新与区域发展专题研究
本章内容
第第一节节 李约瑟难题李约瑟难题
第二节 中国科技体制发展历程与特点:兼论科技举国体制
第三节 中国科技创新政策演化
课堂讨论 科技举国体制是成功经验还是失败教训?
中国科技发展与科技体制改革中国科技发展与科技体制改革
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2013-6-2
科学技术的定义
科学科学::反映自然反映自然、、社会社会、、思维等的客观规律的分思维等的客观规律的分
科的知识体系。
技术:人类在利用自然和改造自然的过程中积累
起来并在生产劳动中体现出来的经验和知识,泛
指其他操作方面的技巧。
科技创新与区域发展专题研究科技创新与区域发展专题研究
李约瑟 《中国科学技术史》中译本书影
英国学者李约瑟博士在对中国科英国学者李约瑟博士在对中国科学技术发展史进行研究后发学技术发展史进行研究后发
现,16世纪前,中国的科学技术发展水平远远超过西方。“为什
么近代科学只在欧洲文明中发展,而未在中国文明中成长?”这
个疑问后来被学术界命名为“李约瑟难题”,引起国内外学者的
广泛关注。
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2013-6-2
科技创新与区域发展专题研究科技创新与区域发展专题研究
“李约瑟问题”并非始于李约瑟
来华耶稣会士
欧洲启蒙运动思想家
甲午战争后新教传教士的反思
二十世纪上半叶的中国学者
中国科技发展与科技体制改革中国科技发展与科技体制改革
科技创新与区域发展专题研究科技创新与区域发展专题研究
利玛窦(Matteo Ricci, 1552—1610 )
“ 中国人非常博学。医学、自然
科学科学、、数学数学、、天文学都十分精天文学都十分精
通,以不同于我们西洋人的方
法正确地计算日食、月食。”
--1584年9月13 日,肇庆
“我已用对中国人来说新奇的欧
洲科学知识震惊了整个中国哲
学界。”
--1600年,南京
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