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利用 pdfFactory Pro 测试版本创建的PDF文档 利用 pdfFactory Pro 测试版本创建的PDF文档 利用 pdfFactory Pro 测试版本创建的PDF文档 中国民族民间医药 学 术 探 讨 ·72 · Chinese journal of ethnomedicine and ethnopharmacy Academic study 青年教师提高免疫病原生物学教学质量的几点措施 雷 萍 陈殿学 韩晓伟 侯殿东 关洪全 ， 110032 辽宁中医药大学免疫病原生物教研室 辽宁 沈阳 【 】 ， ， ， 。 摘 要 免疫病原生物学是基础医学中非常实用的一门课程 但是由于该门课程比较抽象 内容琐碎 学生学习起来十分困难 ， 。 ， ， 青年教师缺少教学经验 使得教学的难度难上加难 笔者通过几年教学经验的总结 提出几点措施 青年教师可在教学过程中的几个重点 ， ， 。 方面着手 激发同学的学习兴趣 从而提高教学质量 【 】 ; ; 关键词 免疫病原生物学 教学质量 教学方法 【 】R37 【 】A 【 】1007 － 8517 (20 12)0 1 － 0072 － 02 中图分类号 文献标识码 文章编号 Abstract :The immune and pathogen course is very practical in basic medicine． Because the course is abstract and trivial ，learn- ing it is very difficult． Young teachers in the teaching process could improve the teaching quality from the several aspects to stimulate the interest in learning． Key words :immune and pathogen ;the quality of teaching ;teaching methods ， ， ， 。 ， 近几十年来 免疫病原生物学发展迅速 在医学基础 用不同颜色闪动 学生就很容易记住抗体的结构 因此 。 、 ， 教学中的地位逐渐凸显 免疫学是医学生公认难度大 内 教师应在教学过程上不断锤炼教学语言甚至肢体语言 使 、 ， 、 、 。 容抽象 更新快的一门学科 目前在该门课程理论课教学 其发挥最准确 最优美 最有效的效果 ， ， 2 过程中 主要存在着教学模式单调 不能很好调动学生学 采用先进的教学手段 ， ， 、 、 习积极性的问题 学生学起来如同读天书 给教师和学生 免疫学与学生以前学到的解剖 组胚 病理等形态学 ［1］ 。