初二物理第二章声学单元测试卷.docVIP

初二物理第二章声学单元测试题 （一）、考点导析 1.本单元考点与复习重点 ①认识声音的产生与传播的条件；②了解乐音的三个基本特性：响度、音调、音色（音品）；③了解现代技术中与声有关的应用；④知道噪声的危害和防治噪声的途径. 2. 对主要知识点的理解 （1）声音是由物体振动产生的，振动的物体叫做声源、发声体的振动只有靠弹性媒质传播才能形成声音，振动停止时，声音也就停止。 (2)声音能靠一切气体、液体、固体物质做媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称为介质,真空不能传声.传播声音的介质可以是气体，也可以是液体或固体，但在不同介质里传播的速度是不同的，一般说来，声音在液体、气体中传播时，介质的密度越小，声速越大；声速还跟介质的温度有关.例如：水中的声速大约是空气里的4.5倍， 15℃时声音在空气中的传播速度是340m/s.因声音在空气不流动时声速是恒定的，故可用匀速直线运动公式求与声速相关的问题. （3）人耳能够感觉到的声波频率范围在20Hz～20000Hz之间，这个频率范围的声波通常又叫做声音.低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。 （4）凡是防碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声，控制噪声的途径有三：①声源处，②声音传播过程中，③人耳处。 （5）声即可传递信息，又能传递能量；利用声呐探测海底（或鱼群），利用“B超”对人体进行检查，利用超声波除去人体内的结石，北京天坛的回音壁等都是声的利用。 （二试题） 一 填空 　　1.声音在15空气中的传播速度是340m/s，传播170m距离所需的时间为s. 2.摩托车加上消音器是在 处减弱噪声；把门窗关上，是在 处减弱噪声；掩耳盗铃是在 处减弱噪声.3.人在讲话或唱歌时，用手指摸颈前喉头部分，会感到声带在；登上月球的两个宇航员面对面站着也不能直接交谈，这是因为月球上没有. 4.渔民可以利用电子发声器把鱼吸引到网里，表明水能够.　　 5.减弱噪声的三条途径：一是在减弱，二是在 减弱，三是在减弱.在控制噪声不超过分贝才能保证休息和睡眠. 690的数据，这个数据的单位是______ ；当附近没有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数据将 ______（选填增大或减小） 7.在图2所示的装置中，敲响右边的音叉，会看到的现象是竖直放置的泡沫小球____________.如将上述装置由宇航员带到月球表面做实验，则会看到泡沫小球 _____________，这说明了_____________. 8.有时我们接起电话，彼此间只说了声“您好”，对方还未来得及告诉我他是谁，如果他是我们熟悉的人，我们就能知道他是谁，这是根据________来判断的。 二 选择题 9.在唱歌时，演员发出的每个音的音调不同，这是因为发音时声带振动的A．频率不同B．振幅不同C．频率和振幅都不同D．响度不同耳耳耳耳关于双耳效应，下列说法正确的是A.利用双耳效应，可以判断声音的大小B.利用双耳效应，可以判断声音的远近C.利用双耳效应，可以准确判定声音传来的方向D.声音从人的正前方或正后方传来时，人耳不易分辨清楚 C．只见电铃振动，但听不到声音 D．不见电铃振动，但能听到声音 15.为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障.这种有效、可行的防止噪声的措施属于 A．堵塞感受噪声器官 B． 阻隔噪声传播的途径 C．控制产生噪声的声源 D．防止噪声产生回声 16.在城市道路常见如图3所示的标牌，它表示的意思是 A．鼓号乐队不能进入 B．禁止鸣笛，保持安静 C．道路弯曲，行车注意安全 D．乐器商店的标志 17.大音乐家贝多芬一生中创作了许多优秀的作品，如《命运》、《田园》、 《英雄》等，有些作品是他耳聋以后创作的，你认为合理的是 （ ） A、他是把所作的曲子演奏给朋友们听，朋友们把感受通过文字告诉他，指导他创作 B、他是用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来听演奏的声音 C、自从他耳聋后，就随随便便作曲了 D、以上说法都不正确 18. 将鼓轻敲一下，然后在重敲一下，两次敲击的声音相比发生变化的是 A. 音调改变 B. 响度改变 C. 音色改变 D. 三项均不变 三 研究与交流 19.在重案大队破获绑匪绑架人质，敲诈勒索钱财的案件中，有这样的一幕：绑匪绑架了一个小孩藏在偏僻处，绑匪利用