2011届高考二轮专题复习课件(人教版)：专题_12_区域地理研究的一般方法.ppt

* 专题 12　区域地理研究 的一般方法 专题 12 │ 专题备考引擎 【考情报告】 专题 12 │ 专题备考引擎 【复习策略】 利用所学知识和规律分析区域特点、比较区域差异是学以致用的重要表现，在复习备考中一方面要善于利用经纬网及其他定位方法进行区域定位，要下力气识记主要经纬线穿越的主要地理单元和地理事物，为进行区域特点分析和比较奠定条件；另一方面，要掌握分析区域特征和比较区域差异的一般方法，更重要的是善于识记重要区域的主要地理特点，并把它与其他相似地区进行差异比较，从而找出共同性和差异性。 专题 12 │ 专题备考引擎 【考向预测】 任何的自然变化和人为特点都必须落实在一个特定的区域内，而区域空间定位是进行区域研究的前提，区域特征分析和区域差异比较是进行综合能力考查的一般方法。结合近年高考特点，预计2011年有两大趋势： 第一，以选择题的形式考查经纬网的定位作用以及区域自然环境特征和人文地理特点； 第二，以综合题形式，结合国家重点发展区域和热点地区图示，考查不同区域的特点差异。 专题 12 │ 专题网络构建 专题网络构建 【答案】 ①地理空间定位　②区域差异比较　③人文地理特征分析 重点要点探究 专题 12 │ 重点要点探究 ?　探究点一　区域空间定位的方法 空间位置是地理事物属性的重要内容，任何一个区域、山脉、河流、聚落、交通线、风景点等都有其特定的地理位置。判定地理事物的空间位置是推断地理事物的特征、掌握其区域特征和差异的基础。如果空间位置判定失误，一切均无从谈起。具体的定位方法有： 专题 12 │ 重点要点探究 1．根据地理事物所处的经纬度数据定位 判读经纬网最重要的技巧是掌握若干条重要经线、纬线与海陆轮廓、政区轮廓及重要地理要素的相关地理位置。如世界地理的空间定位可从掌握重要的经纬线入手，再依据其他事物与这些经纬线的相对位置关系在脑海中形成网格状的地球仪后，定位就比较容易了。在运用该方法进行区域定位时要把握两点：第一，对照地图，了解各大洲的经纬度位置。第二，掌握几条重要的经纬线及其通过的重要地区。具体内容见“第一板块专题一探究点一”。 专题 12 │ 重点要点探究 2．根据地理事物的轮廓形状特征定位 根据面状地理事物的轮廓形状判断：我国34个省级行政区的轮廓，世界各大洲、主要国家的轮廓，一些重要湖泊(如五大湖、贝加尔湖、里海、咸海、洞庭湖、鄱阳湖、太湖等)的轮廓等。 根据线状地理事物的轮廓形状判断：我国主要山脉、世界主要山脉，尼罗河、亚马孙河、长江、黄河、雅鲁藏布江等河流的流向，重要的交通线分布等。 专题 12 │ 重点要点探究 3．根据地理事物的相对位置定位 有些地理事物有时可能直接辨认不出来，但其周围有我们熟悉的地理事物，这时候就可以借助熟悉的地理事物作为判断、推理的依据，通过对相关事物与这些地理事物的相对位置进行综合分析来定位。如掌握了北京的位置，即可推知华北平原、东北平原的位置。 专题 12 │ 重点要点探究 4．根据地理事物的分布规律、原理来定位 任何地理事物都有其分布特征及规律，根据特定的分布规律就可以推测特定事物的特定位置。如根据某个地方具有地中海气候特征，就可以推测这个地方位于南北纬30°～40°的大陆西岸。根据具有显著特征的地理事物规律，如气候类型、河流径流量变化、农作物及其熟制、自然带和洋流、日影朝向等的分布规律，再结合相关的文字、数据或图表，可为推测地理事物所在的空间位置提供方便。 专题 12 │ 重点要点探究 在利用上述方法进行区域空间定位时，一定要注意各地理要素之间不是孤立存在的，而是相互影响、相互联系、相互制约的，必须从地理事物的整体性规律出发来考虑它们内在的空间联系与定位问题。对于难度较大的地图进行区域的空间定位，大致依据的方法是：从轮廓形状进行初步推测，再根据经纬度进一步确定，然后利用地理事象(地形、河流、地名、资料等)加以辅助验证。 专题 12 │ 重点要点探究 例1 [2010·新课标全国卷] 图12－1示意某区域多年平均降雪量与雪期(从当年初雪日到次年终雪日的天数)的空间分布。该区域内丘陵区每年因融雪径流造成的土壤侵蚀较为严重。读图回答下列问题。 专题 12 │ 重点要点探究 (1)根据等雪期线的分布，分析沿MN一线的地形分布特点。 (2)比较甲、乙两地雪期与降雪量的差异，并解释原因。 (3)分析位于丘陵区的丙地融雪侵蚀较乙地严重的原因。 【答案】(1)等