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2017春八年级语文下册第三单元9日出课件2.ppt

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2017春八年级语文下册第三单元9日出课件2

* 激趣导入 在中国,还没有哪一个剧作家的剧作,能像曹禺先生的话剧这样久演不衰。从诞生于30年代的《雷雨》起,曹禺的一系列剧作,一个又一个地轰动了京津和上海,茅盾先生的一句“当年海上惊雷雨”,就是对其剧作社会效应的最恰当的评价。 曹禺,原名万家宝。原籍湖北,生于天津。1923年入南开中学。1928年,因成绩优良,直升南开大学。次年,转入清华大学西洋文学系。1933年,23岁时,创作了第一部剧作《雷雨》,便引起轰动。1934年,又创作了《日出》。这两部剧作的发表,奠定了曹禺在中国话剧史上的崇高地位。之后,他相继发表了《原野》《蜕变》《北京人》等。新中国成立后,创作了《胆剑篇》《王昭君》等。 作者介绍 作者介绍 总的来说,曹禺早期的戏剧创作成就突出,是中国现代话剧成熟的标志。他早期的剧作,吸收了传统戏剧和西洋戏剧的双重营养,善于应用各种创作技法,擅长对戏剧冲突的把握和人物心理的刻画,个性化的人物语言以及戏剧氛围的诗化处理更是其剧作独具一格的要素。他的多部作品被翻译成多种文字,《雷雨》《日出》等剧作至今还在世界各地上演,以此为底本的电视、电影作品也不断出现。 写作背景 在创作《日出》之前,作者曾冒着危险,忍受着屈辱深入到社会下层最污浊的角落观察生活、搜集素材。在这个过程中,他为旧中国大都市的黑暗糜烂的生活所激愤。他说:“一件一件不公平的血腥的事实,利刃似地刺进了我的心,逼成我按捺不下的愤怒作者怀着这样的激愤,创作了《日出》。在《日出》中,作者通过一个个鲜明生动的艺术形象,无情地批判了旧中国极端不合理的社会制度,展现了黑暗已到极点、曙光即将到来时的社会景象。 剧情简介 《日出》是以 30年代初期半殖民地半封建社会中国大都市生活为背景的四幕话剧。剧作选取了一个豪华大饭店和一个三等妓院作为强烈对比的场景,前者写知识女性陈白露在婚姻破裂后,带着丈夫——许光夫留下的诗集《日出》孤身沉沦在都市中,以美貌靠银行家潘月亭的供养过着挥金如土的生活。身处于潘月亭、黑社会头子金八、富商遗孀顾八奶奶、妓院流氓黑三等各色社会渣滓的包围中。 剧情简介 后者则环绕着妓女翠喜以及一个被卖到宝和下处的女孩“小东西”的命运,揭示了人间地狱般的黑暗。当罪恶的大厦坍塌后,压在社会最底层的“小东西”、黄省三等人都难逃悲惨命运。陈白露也最终在黑暗势力重压下结束了自己的生命,当时陪伴她的只有诗集《日出》的诗句:“太阳升起来了,黑暗留在后面。而太阳不是我们的,我们要睡了……” 整体感知 1.口述课文故事梗概,互相补充纠正,了解课文内容。  明确:课文《日出》第二幕的节选。写大丰银行的小职员黄省三哀求银行襄理李石清能让他再回来工作,被李石清冷嘲热讽一番并被经理潘月事打昏在地。 整体感知 2.课文戏剧的矛盾冲突是什么?是怎样发展的?  明确:这出戏围绕黄省三想复职的问题展开矛盾冲突。  开端:黄省三非常卑怯地向李石清求情,理由有:一个月只花银行十三块钱,孩子饿得直叫,银行还在盖大楼,银行还添了新人,让我回来,再累一点也心甘情愿。 李石清的反驳:没饭吃,这不是粥厂,银行可以辞人,你讲良心,怪不得你现在这么可怜,谁叫你一大堆一大堆地养孩子。    整体感知 结果:见求情无望,黄省三只好泪汪汪地告辞。 发展:刚走两步,黄省三忽然跑回来,为了饥俄的三个孩子,他别无他法,只有再次乞求李石清。 李石清的无情羞辱,给他指出了“三条路”。 结果:黄省三与李石清发生了一场大冲突。矛盾此时无从化解。    整体感知 高潮:潘月亭上场,黄省三的下跪求情惹恼了他,厉声地让黄滚开。这时黄省三内心积压已久的怨恨突然暴发出来,完全激怒了潘月亭。矛盾达到了白热化的程度。 结局:当潘月婷狠狠给了李石清当胸一拳时,矛盾冲突才得以解决。 整体感知 3.归纳课文主旨  明确:《日出》以都市生活为背景,反映了20世纪30年代初期中国社会的黑暗现实——上层社会的腐朽堕落、尔虞我诈,而下层社会却饥寒交迫、痛苦挣扎。让人们深刻认识到旧社会的腐朽、黑暗和罪恶,认识到中华民族自古就有勇于斗争、追求光明的光荣传统。 课文研读 1. 研读课文,思考并回答问题。  ①课文中主要写了哪几个人物?  明确:黄省三 李石清 潘月亭(王福升)  ②他们之间有几次大的冲突?  明确:第一次是黄省三向李石清求情遭到拒绝。  第二次是李石清让黄省三去拉洋车,上街要饭, 去偷东西,最后竞让他去自杀。第三次是潘月亭无情地拒绝黄省三的请求。 课文研读 2.重点段落研读。 阅读“李石清(想了想,翻白眼)其实,事情很多,就看你愿不愿意做 ----

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