江苏省睢宁县新世纪中学九年级数学上册《5.3.2圆周角2》同步练习（无答案）.docVIP

江苏省睢宁县新世纪中学九年级数学上册《5.3.2圆周角2》同步练习 1、如图，在⊙O中，∠ABC=50°，则∠AOC等于( ) 2、如图，点在⊙O上，，，则的度数是（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 3、如图，已知点，，，，是⊙O的五等分点，则的度数是（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 4、如图，为⊙O的直径，，则的度数为（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 5、如图，是⊙O的直径，点在⊙O上，连结，，若，则的度数是（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．不能 6、如图，点，，在⊙O上，，则的度数为（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 7、AB是⊙O的弦，∠AOB＝80°则弦AB所对的圆周角是（　　　） A．40° B． 140°或40°　 C．20° 　 D．20°或160° 8、如图所示，小华从一个圆形场地A点出发，沿着与半径夹角为的方向行走，走到场边缘后，再沿着与半径夹角为的方向折向行走，按照这种方式，小华第五次走到场地边缘时处于弧上，此时，则的度数是（ ） A． B． C． D． 9、如图，是⊙O的直径，是⊙O上的一点，若，，于点，则的长为（ ） A． B． C． D． 10、如图，弧BE是半径为6的⊙D的圆周，点是上的任意一点，是等边三角形，则四边形的周长的取值范围是（　　） Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ． 11、如图，是⊙O的直径，点都在⊙O上，若，则 o． 12、如图，是⊙O的直径，以为圆心，为半径画弧交⊙O于两点，则的度数是 ． 13、如图，是半圆的直径，是弧AB上两点，，则= 14、如图，⊙O的直径为⊙O上的一点，，则 cm． 15、如图，是⊙O上的三点，，，那么⊙O的半径等于 ． 16、如图，是⊙O上三点，，则的度数是　　　　　． 17、如图，为的直径，是上两点，若，则的度数为________． 18、（2008年芜湖市）如图，已知点E是圆O上的点， B、C分别是劣弧的三等分点， ，则的度数为 ． 19、如图，△ABC的三个顶点在⊙O上，∠BAC=120°， AB=AC，BD为 ⊙O的直径，AD=6，求BC 20、如图点P是圆的直径上一点，PC⊥AB，PC交圆于点C，∠OCP的角平分线交圆于点D，当点P在半径OA上运动（不到两端），试比较弧AD,弧BD的大小，并说明理由。 21、如图，OA为圆的半径，以OA为直径的圆C与圆的弦交于点D, 求证：D是AB的中点。 22、（2008年沈阳市）如图所示，是⊙O的一条弦，，垂足为，交⊙O于点，点在上． （1）若，求的度数； （2）若，，求的长． 23、已知，如图，是半圆的直径，点是半圆上的一点，过点作于，cm．， 求的长． 24、已知BC为⊙O直径，D是直径BC上一动点（不与点B,O,C重合），过点D作直线AH⊥BC交⊙O于A,H两点，F是⊙O上一点（不与点B,C重合），且弧AB=弧AF，直线BF交直线AH于点E． （1）如图（），当点在线段上时，试判断与的大小关系，并证明你的结论； （2）当点在线段上，且时，其它条件不变． ①请你在图（）中画出符合要求的图形，并参照图（）标记字母； ②判断（1）中的结论是否还成立，请说明理由． 1 用心 爱心 专心 Ｏ Ｃ Ｂ Ａ A B C O D Ａ Ｄ Ｅ Ｃ Ｂ A B C D O O A B C D Ａ Ｂ Ｏ 0 0 A Ｏ B D C A B D C O P A B C O D B A O C D A O C D B （图a） H E F O C B （图b）