江苏省连云港市灌云县四队中学九年级语文上册-散文家谈散文课件-苏教版.pptVIP

绝 句 杜甫  两个黄鹂鸣翠柳 ， 一行白鹭上青天 窗寒西岭千秋雪 ， 门泊东吴万里船  渔歌子 张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 * 鹭 鸶 唐·杜牧 雪衣雪发青玉嘴， 群捕鱼儿溪影中。 惊飞远映碧山去， 一树梨花落晚风。 走近“白鹭” 走近“白鹭” 郭沫若—— 中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文学家、著名的社会活动家。四川乐山人。他长期担负科学文化教育事业的组织领导工作，对发展中国科学文化教育事业作出了不可磨灭的贡献，他学识渊博，才华横溢，是继鲁迅之后中国文化战线上又一面光辉旗帜。1978年病逝北京。生平著述很多，诗集《女神》，历史剧作《蔡文姬》等，现有《郭沫若全集》留世。 走近作者 走近“散文” “形散而神不散” 形，“自由自在”。 神，“内在神韵”。 朗读课文思考：作者刻画了白鹭的哪些独特的美？ 走进《白鹭》 白鹤 朱鹭 苍鹭 走进《白鹭》 走进《白鹭》 走进《白鹭》 白鹭在南方是很常见的一种鸟，就象我们常见的麻雀一样，作者为什么要如此称赞它的自然之美呢？ 明确：课文第4自然段，告诉我们，白鹭因为常见而 被人们忘却他们的美。 生活中，人们常常认为“物以稀为贵”,以为常见的 并不美。其实不然，世界上并不缺少美，缺少的只是 发现美的眼睛，这被人忘却的美，正是作者刻意要挖 掘的。告诉我们大家，在生活中要善于从平凡中发现 自然美。 *