江苏省连云港市田家炳中学八年级语文《枣核》课件-苏教版.pptVIP

1979年8月，萧乾应邀赴美进行访问交流，回国后将自己在美的见闻，写成系列特写《美国点滴》。1980年5月分为10篇先后在《人民日报》连载，《枣核》便是其中的一篇，写于1980年4月。 1999年2月11日，箫乾病逝于北京。 学习目标： 一、体会海外华人对故土的依恋之情。 二、学习设置悬念的巧妙构思。 三、品味饱含深情的语言。 诵读感知 朗读课文，完成以下任务： 1、在书上圈点勾画，积累你认为重要的字词。 2、用简洁的语言概括文章主要内容。 再读课文 思考：贯穿全文的线索是什么？（围绕什么来写），理清作者的写作思路和结构层次。 结合示例，填上合适的词语。 品读课文 这位友人不远万里，再三托付“我”带去几颗普通的枣核，她想做什么呢？她为什么要这样做呢？ 1、栽杨柳、植睡莲、 2、堆北海、 3、月夜追忆北海泛舟的日子 4、索枣核试种枣树（暂未完成） 设置悬念 悬念：即读者、观众、听众对文艺作品中人物命运的遭遇、情节的发展变化所持的一种急切期待的心情。作者先把疑问提出来，把矛盾摆出来，直至高潮，再解开疑问，写出结局。 好处：引起读者的兴趣和思考，取得出奇制胜的效果。 语言，倾诉思乡之情 体验探究 有人说：“几颗枣核，作者这样反复渲染，是不是有些小题大做？” “种枣人已是风烛残年，到哪一年才能见到枣树长大？有种枣树的必要吗？”  积累游子思乡的千古名句： 　狐死归首丘，故乡安可忘。 －－曹操《却东西门行》 人情重怀土，飞鸟思故乡。 －－欧阳修《送惠勒归余杭》 孤客一身千里外，未知归日是何年。 　　－－崔涤《望韩公堆》 游子悲其故乡，心怆恨以伤怀。 　　　－－ 班彪《北征赋》 一时今夕会，万里故乡情。 　　　　　　　　－－杜甫 * * * * 天上一个月亮， 水里一个月亮。 天上的月亮在水里， 水里的月亮在天上。 低头看水里， 抬头看天上。 看月亮， 思故乡。 一个在水里， 一个在天上。 ——《月之故乡》 枣 核 萧 乾 萧乾（1910—1999），现代作家、 翻 译家、记者。 蒙 族人，生于 北京。 1929年 进燕京国专修班学习，一 年考 入辅仁 大学。1933年转入燕京大学新闻系，1935年6月毕业。  1939年他赴英讲学，第二次世界大战期间，曾作为《大公报》的记者，奔波在西欧的反法西斯战场上。1945年，他从莱茵河前线返回伦敦，经加拿大东岸转旧金山，采访了联合国成立大会。先后写出了《矛盾交响乐》、《血红的九月》、《伦敦一周间》、《南德的暮秋》及《美国之行》等优秀特写。 蹊跷（ ） 嫣（ ）红 倘若（ ） 山坳（ ） 机械（ ） 镶嵌（ ） 玛nǎo( ) 殷切( ) qī qiāo yān tǎng ào qiàn yīn 瑙 注音或写出汉字 xiè 索枣核——用途蹊跷 枣核—— 枣核—— 枣核—— 见 话 如获至宝 为解乡愁 议 民族之情 远在大洋彼岸的旧日同窗用哪些行动，寄托自己的思乡之情 ？ 　枣核 ＿枣核 ＿枣核 ＿主题 设置悬念 如获至宝 加深悬念 解开悬念 为解乡愁 点明主题 爱国情深 索　　 见 话 点 海外华人对故土的 依恋和思念之情 身在异国，心系故乡 以“枣核”为题的好处： （1） 从内容上看，寄托了思乡之情。 （2） 从结构上看，是本文线索。 （3） 从写法上看，是以小见大。 见枣核 国籍虽改感情不改依恋故土 索枣核 话枣核 设置悬念 加深悬念 解开悬念