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高中化学-3.2.2-氨与铵态氮肥课件-鲁科版必修1
分解与升华 (1)分解:挥发性酸形成的铵盐,如NH4Cl、(NH4)2CO3等(NH4NO3除外)均受热分解,低温时又生成对应的铵盐,此过程属于化学变化;(2)升华:升华是固态物质受热转变成气态,此过程属于物理变化。(3)应用实例:①分离碘单质与二氧化硅可采用升华法;②分离氯化铵和氯化钠用加热的方法。 喷泉实验的原理及定量分析 氨气的喷泉实验的装置如图(1)所示: 形成“喷泉”是因为烧瓶内气体极易溶 解于烧杯和滴管中的液体,使烧瓶内的 压强突然减小而产生压强差形成“喷泉”。 探究: 1.图(2)装置中,烧瓶内充满NH3,烧 杯中装满水,若要在烧瓶内形成喷泉, 需要的操作是什么? 提示:用热毛巾捂住烧瓶,瓶内气体膨 胀,打开止水夹,气体与液体接触而溶 解,使烧瓶内压强减小形成压强差而形 成“喷泉”。 2.若想在图(3)装置中产生喷泉, 可在锥形瓶内加入哪些物质? 提示:利用下部锥形瓶中的物质相 互反应产生气体,使锥形瓶内气体 压强增大而产生压强差,将液体从 锥形瓶中压入到烧瓶形成“喷泉”。 如:NaHCO3+HCl ==== NaCl+H2O+CO2↑ 或双氧水的催化分解等。 3.装置(1)中收集满NH3,反应完毕后烧瓶内溶液的物质的 量浓度是多少?(设在标准状况下)若收集的NH3只占 体积呢? 提示:假设烧瓶的容积为V,(1)中c(NH3)= 4.若用装置(1)分别装满NH3和NO2,反应完毕后烧瓶中两 溶液的物质的量浓度比值为多少? 提示:设烧瓶容积为V,若装满NH3时 若装满NO2时,3NO2+H2O ==== 2HNO3+NO 可知反应完毕后烧瓶中溶液体积为 而溶液中n(HNO3)= 则 1.(2011·南通高一检测)德国人哈伯由于发明了合成氨的方法而获得1918年诺贝尔化学奖,他的发明大大提高了农作物的产量,同时也提高了硝酸、炸药的产量。下列说法中正确的是( ) A.N2和H2在点燃或光照条件下可合成氨 B.氨水显酸性 C.氨气遇到浓盐酸会发生反应产生白烟 D.由氨制取硝酸过程中,氮元素被还原 【解析】选C。N2和H2在高温高压、催化剂的条件下可合成氨气;氨气溶于水后,形成氨水,其中的一水合氨能够电离出氢氧根离子使其显碱性;氨气与氯化氢气体形成白色固体氯化铵;由氨制取硝酸的过程是先将氨气氧化为NO,然后再将NO氧化为硝酸。 2.以下性质不属于铵盐的通性的是( ) A.易溶于水 B.含有NH4+ C.可分解放出氨气 D.能与碱反应放出氨气 【解析】选C。铵盐易溶于水,且都含有NH4+,能够与碱反应放出氨气,加热分解并不都产生氨气,碳酸铵、碳酸氢铵、氯化铵受热分解能够放出氨气。 3.(2011·深圳高一检测)如图的装置中, 干燥烧瓶中盛有某种气体,烧杯和滴管内 盛放某种溶液。挤压滴管的胶头,下列与 实验事实不相符的是( ) A.SO2(NaOH溶液)无色喷泉 B.NH3(H2O含酚酞)红色喷泉 C.NO(H2O含石蕊)红色喷泉 D.HCl(AgNO3溶液)白色喷泉 【解析】选C。当气体极易溶于液体时,可以形成喷泉。二氧化硫能够与氢氧化钠溶液反应;氨气极易溶于水,生成一水合氨,使酚酞溶液变红;氯化氢能够与硝酸银溶液反应,生成氯化银白色沉淀。 4.能鉴别Na2SO4、NH4NO3、KCl、(NH4)2SO4四种溶液(可 以加热)的一种试剂是( ) A.BaCl2 B.Ba(NO3)2 C.Ba(OH)2 D.AgNO3 【解析】选C。NH4+的检验方法是:将待检物取出少量置于 试管中,加入NaOH溶液后,加热,用湿润的红色石蕊试纸 在管口检验,若试纸变蓝色,则证明待检物中含铵盐 (NH4+):NH4++OH- NH3↑+H2O,上述四种物质 中,有两种含NH4+,有两种含SO42-,SO42-的检验用Ba2+,所 以选择Ba(OH)2来鉴别。将Ba(OH)2分别加入到上述四种溶 液中的现象分别为:只有白色沉淀;只有刺激性气味的气 体;无现象;既有白色沉淀又有刺激性气味的气体。 △ ==== 5.实验室制氨气常用以下两种方法:①用固体Ca(OH)2和NH4Cl固体反应制取;②用固体生石灰与浓氨水混合制取。请回答下列问题: (1)写出用方法①制取氨气的化学方程式:__________。 (2)方法②能够制取氨气的原理是______________。 (3)检验氨气是否收集满的方法是______________。 (4)通常用于证明氨气极易溶于水的实验是__________; 氨气溶于水显碱性,其原理是(用方程式表示)_________。 (5)工业上合成氨的化学方程式是___________。 (6)氨的催化氧
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