高中化学-3.3.2-实验室里研究不同价态硫元素间的转化酸雨及其防治课件-鲁科版必修1.pptVIP

5.向50 mL 18 mol/L H2SO4溶液中加入足量的铜片并加热。充分反应后，被还原的H2SO4的物质的量 ( ) A.小于0.45 mol B.等于0.45 mol C.在0.45 mol和0.90 mol之间 D.大于0.90 mol 【解析】选A。Cu+2H2SO4（浓） CuSO4+2H2O+SO2↑，n(H2SO4)=0.9 mol,如果H2SO4完全反应，被还原的H2SO4为 0.45 mol,因随着反应的进行，浓硫酸变为稀硫酸，反应不 再进行，所以被还原的H2SO4的物质的量小于0.45 mol。 △ ==== 【举一反三】①用0.45 mol Cu与足量浓硫酸加热反应生成 a mol SO2。②用 50 mL 18 mol/L浓硫酸与足量Cu加热反应生成 b mol SO2。则a与b的大小关系如何？ 提示：a＞b。因为①中浓硫酸足量，Cu全部反应生成 0.45 mol SO2,而②中浓硫酸随反应进行变成了稀硫酸，反应停止，生成SO2少于0.45 mol。 6.比较下述实验方案，判断能够确定一种溶液中一定含有SO42-的事实是 ( ) A.取少量试样溶液，加入用盐酸酸化的BaCl2溶液，有白色沉淀生成 B.取试样溶液，加入BaCl2溶液，有白色沉淀，再加稀硝酸，沉淀不溶解 C.取少量试样的溶液，加入Ba(NO3)2溶液，有白色沉淀生成 D.取少量试样溶液，加入足量盐酸，无沉淀，加入BaCl2溶液，有白色沉淀生成 【解析】选D。遇盐酸酸化的BaCl2溶液，有白色沉淀生成时，原溶液可能含有Ag+或SO42-，A错；加入BaCl2溶液有白色沉淀，再加稀硝酸，沉淀不溶解，原溶液中可能含有Ag+、SO42-或SO32- (BaSO3能被HNO3氧化成BaSO4)，B错，C加入Ba(NO3)2溶液，能产生白色沉淀，原溶液中可能含有CO32-、SO32-、SO42-，C错；当加入足量的盐酸时，无沉淀生成，加入BaCl2生成了白色沉淀，原溶液只可能为SO42-。 【规律方法】 溶液中SO42－的检验 （1）检验的关键：既要注意试剂的选择，又要注意操作顺序的选择，方能排除干扰离子的误导。全面考虑，综合分析，正确推导。 （2）检验的方法：其一，先加检验试剂，后对沉淀酸化：向待测液先加硝酸钡溶液，过滤，沉淀中加稀盐酸，沉淀不溶解：有SO42－其二，先酸化，再加检验试剂：向待测液中先加入足量稀盐酸。如果出现沉淀，过滤后向所得溶液中滴加氯化钡或硝酸钡溶液，又出现白色沉淀，证明含有SO42－；如果不出现沉淀，滴加氯化钡或硝酸钡溶液，又出现白色沉淀，证明含有SO42－。 2.酸雨被称为“空中死神”，是人们一直关注的问题。请你根据所学知识回答下列问题： （1）酸雨渗入地下，会影响饮用水的水质，危害人体健康，原因是什么？ 提示：酸雨中含有硫酸、亚硫酸，渗入地下，可溶解土壤中的重金属元素的化合物，使地下水中的重金属元素含量增加，大多数重金属对人体有害。 (2)由SO2溶于雨水形成的酸雨，长时间在空气中放置，酸性将如何改变？ 提示：SO2溶于雨水形成H2SO3，在空气中久置H2SO3会被氧气氧化生成强酸H2SO4，故酸性增强。待H2SO3被氧化完后，pH不再改变。 例2 化学活动小组的同学为了试验酸雨对植物的影响，在实验基地中两块地上种了40颗大白菜，长势一样茂盛。然后给第一块地的白菜浇收集到的酸雨，第二块地的白菜浇同样体积的河水。三天后，发现第一块地的白菜叶子发黄、枯萎，第二块地里的白菜仍然很茂盛。结合所学化学知识回答下列问题： （1）酸雨的pH范围是______。 A.pH小于7 B. pH小于5.6 C.pH大于5.6 D. pH小于0 （2）下列气体过量排放，不会形成酸雨的是______。 A. 二氧化碳 B.二氧化硫 C. 氯化氢 D. 二氧化氮 （3）为什么实验中的第二块地上的白菜要浇河水？ 【规范解答】pH小于7的雨水不一定是酸雨，pH小于5.6的雨水才称为酸雨。因为正常雨水中会溶有二氧化碳而使雨水pH小于7，二氧化碳的饱和溶液pH等于5.6，因此酸雨的pH小于5.6；会造成酸雨的气体不包括二氧化碳；为了与浇酸雨的白菜作对比，因此对第二块地浇河水。 答案:（1）B （2）A （3）只有浇同量的河水，进行相应的对比，才能说明第一块地里的白菜受到了酸雨的影响 【互动探究】如果空气中大量的氮氧化物与二氧化硫同时存在，会使酸雨的pH发生如何变化？ 提示：空气中的二氧化氮会与水反应生成硝酸，硝酸具有强的氧化性能够将二氧化硫与水反应生成的亚硫酸氧化生成酸性强的硫酸，因此会使酸雨的pH减小。 中学常见