江苏省高邮市车逻初级中学九年级语文上册-7《在烈日和暴雨下》第一课时导学案-苏教版.docVIP

江苏省高邮市车逻初级中学九年级语文上册 7《在烈日和暴雨下》第一课时导学案 苏教版 二、预学导学 （一）一读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料，完成 1.读准下列加点字的读音。祥子在哪种环境下？?课文“裤褂全裹在了身上”“低着头拉着车，慢腾腾地往前走”“没有主意，没有目的，昏昏沉沉的”等句子表现了祥子 。 （五）思考问题： 写祥子“胃里差不多装满了各样的水，有时候里面会轻轻地响，像骡马喝完水那样，肚子里光光地响动”，这句话有什么含义？ 这句话一是表明 ，一是喻示 （六）课内小结： 写烈日，突出祥子如何在酷暑下受煎熬。这部分的景物描写烘托了祥子的心理和性格，揭示了他的痛苦生活遭遇，推动了情节发展，表现了主题思想。 三、课堂练习 （一）同步训练老舍是著名的语言大师，他用词准确、生动，平中有奇请选择合适的动词填在括 （1）见井就( )过去，赶不上新汲的水，就跟驴马同在水槽里( )一大气。(跑、 奔；喝、灌) 铺子里的人争着往外跑，都( )着把蒲扇遮着头，四下里找。(握、) （3）白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的，( )起许多尘土，土里微带着雨气。(溅、砸)4） ( )着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。(靠、抱) A近日，柳州市图书馆正式向市民免费开放，前来办证、借书的读者络绎不绝。 B．在融水苗族坡会文化节上，现场斗马、跳芦笙舞、苗歌对唱等活动让数千游 客流连忘返。 C．喷泉伴着音乐铺牺开来，如珠玉迸放，如风吹梳动，如静水花开，在彩灯映照 下浮光掠影。 D．小选手通过形体表演，将二十多个人体象形字惟妙惟肖地展现出来，博得了 满堂喝彩。 2．下列句子中有语病的一项是( ) A．三江程阳桥的建造，充分体现了侗族工匠们非凡的智慧和高超的技术。 B．柳州文庙举办的中华经典诵读括动，让孩子们与经典为友，感受中华传统文 化的魅力。 C．风景如画的龙潭公园里，青山倒映在碧波荡漾的湖水中，鱼儿在水里快活地 游来游去。 D．市委发出向覃俊同志学习，勉励大家扎实工作，以优异的成绩向党的生日献礼。 五、课后作业： 1.完成导学稿“能力提升”所有练习； 2.阅读《骆驼祥子》。 在烈日和暴雨下拉车第一课时答案 二、预学导学 二、课堂互动探究 （三）再读课文A、痛苦与矛盾，饱含着多少辛酸与无奈，承受着多少痛苦；文中以夸张的语言，贴切传神的写出人们在炎热天气的感受。B、从“空中”“屋顶”“墙壁”“地上”“从上至下”着力写阳光暴烈；烈日的威力无处不在，祥子心理畏缩与烦躁。C、从视觉、听觉、嗅觉三方面重点写阳光的声、色、味，突出祥子在死亡线上为生活而卖命。?（一）同步训练奔 灌 攥 砸 4）、抱 1 用心 爱心 专心