河北省石家庄第十五中学高中生物《第六章-细胞生命历程》练习-新人教版必修1.docVIP

河北省石家庄第十五中学高中生物《第六章 细胞生命历程》练习 新人教版必修1 A.细胞体积越大，物质运输效率相对越低 B.细胞体积越大，其相对表面积越大，物质运输效率相对越低 C.细胞表面积与体积关系限制了细胞长大 D.细胞核中的DNA不会随细胞体积增大而增大 3.一个细胞周期是指（　）。 A.从一次分裂结束之后到下一次分裂之前 B.从分裂的前期开始到末期为止 C.从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止 D.从分裂期开始到子细胞形成为止 ?4.下列关于细胞周期的叙述中，正确的是（　）。 ?A.成熟的体细胞产生后立即进入下一个细胞周期 B.机体内所有的体细胞处于细胞周期中? C.抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期? D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础 5.下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述中，不正确的是（　）。? A.在分裂间期，每个染色体复制，DNA含量加倍? B.在分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，DNA含量也加倍? C.在分裂中期，染色体的形态和数目最清晰? D.在分裂末期，细胞内复制后的染色体平均分配进入两个子细胞 ?6.有丝分裂过程中细胞内染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2的时期是（　）。 ?A.前期和后期　　B.前期和中期　　C.间期和后期　　D.中期和后期 7.保证两个子细胞中染色体形态和数目与母细胞完全相同的机制是（　）。? ①染色体的复制　②着丝点的分　③纺锤丝的牵引? A.①②　　B.②③　　C.①③　　D.①②③? 8.一般来说，参与植物细胞有丝分裂这一生理过程的细胞器有（　）。? ①线粒　体②核糖体　③高尔基体　④中心体　⑤内质网? A.①②③　　B.②③④　　C.③④⑤　　D.①③⑤? 9.细胞有丝分裂后期的主要特点是染色体的平均分配，平均分配的结果是两组染色体的（　）。 A.数目不同，形态不同　　　B.数目不同，形态相同 C.数目相同，形态不同　　　D.数目相同，形态相同 10.在人的体细胞有丝分裂前期，可以看到的中心粒数目是（　　）。? A.2　　B.4　　　C.8　　D.11? 11.下列过程中，属于高等动、植物细胞有丝分裂共同特征的是（　）。 A.有中心体的复制　　　　　B.有染色体的复制和平均分配 C.细胞板扩展分裂细胞质　　D.细胞膜内陷缢裂细胞质 12.下列各项中，表明动物细胞正在进行有丝分裂的是（　）。 A.核糖体合成活动加强　　　　B.线粒体产生大量ATP? C.中心体周围发出星射线　　　D.高尔基体数目显著增多 13.无丝分裂和有丝分裂最主要的差别表现在（　）。 A.没有DNA复制　　　　　　　　B.核物质平均分配到两个子细胞中 C.染色体数目有规律的变化　　D.不出现纺锤丝和无染色体的变化 ?14.用高倍显微镜观察处于有丝分裂中期的植物细胞，清晰可见的结构是（　）。 ?A.染色体、纺锤体、细胞壁　　B.纺锤体、细胞膜、细胞核 ?C.染色体、赤道板、细胞膜　　D.纺锤体、细胞壁、核仁 ?15.制作洋葱根尖有丝分裂装片时，向载玻片的中央滴一滴清水的作用是（　）。? A.洗去根尖表面的龙胆紫溶液? B.利于根尖的放置，便于挤压玻片时排走气泡? C.利于挤压玻片时组织细胞分离? D.细胞吸水胀大，便于观察 1.下列关于细胞分化的叙述中，错误的是（　）。? A.细胞分化与生物发育有密切关系 B.细胞分化是生物界中一种普遍存在的生命现象 C.细胞分化仅发生在胚胎时期 D.细胞分化是在细胞形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程 2.细胞分化与细胞增殖的不同主要体现在（　）。 ?A.细胞的数量是否增多 B.细胞的形态和结构不同 ?C.细胞的生理功能不同 ?D.细胞的形态、结构和生理功能上是否产生稳定性差异 ?3.在离体的植物器官、组织形成愈伤组织的过程中，下列哪项条件是不需要的？（　） ?A.消毒灭菌???? ?B.适宜的温度 ?C.充足的光照??? D.适宜的养料和激素 ?4.将植物的组织培养成一株完整的植物体，这是利用了（　）。 ?A.细胞的分裂? B.细胞的分化? C.细胞的全能性? D.细胞的生长 ?5.下列有关细胞全能性的叙述中，不正确的是（　）。 ?A.受精卵在自然条件下能形成完整个体，因此全能性最高 ?B.生物体内由于细胞分化，全能性不能表达 ?C.卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性最高 ?D.植物细胞在一定的条件下离体培养能表现出全能性 ?6.科学家倡导的以脐带血作为存贮的“生命银行”，是利用脐带血中的（　）。 ?A.生长因子　　B.营养丰富　　C.遗传基因　　D.干细胞 7.动物体内各种类型的细胞中，全能性最高的细胞是（　）。 ?A.体细胞　　B.生殖细胞　　C.受精卵　　D.干细胞 ?8.一般情况下，下列细胞中分化程度由高到低的顺序依次是（　　）。 ?①卵细