中学体育教学中安全隐患及解决办法.doc

中学体育教学中安全隐患及解决办法摘要：中学体育教学过程中，不可避免地会出现伤害事故，对中学生的健康成长造成了不好的影响。中学体育教学过程中的安全隐患轻则造成学生身体受伤，重则会对学生的生命安全造成影响，体育教学过程中安全隐患的存在对未成年人身体造成的伤害越来越引起社会各方面的关注。在对中学体育教学中存在安全隐患进行分析的基础上，探讨了我们应该采取哪些措施，预防体育教学过程中学生伤害事故的发生。 关键词：中学体育；安全隐患；解决办法 一、中学体育教学现状分析 近年来，随着社会主义市场经济的快速发展，我国中学教育水平也在不断提高。学校教育不再仅仅是关注学生学习成绩的提高，也更加关注学生综合能力的提高，关注学生德智体各方面的全面发展，这在很大程度上提高了体育在中学教学中的地位，体育在促进中学生健康成长方面发挥着日益重要的作用。然而，受各种现实条件的制约，中学体育教学过程中，不可避免地会出现各种安全隐患会对学生造成伤害，由此引发的各种法律纠纷和官司也不断增多，这就要求学校和教师要针对中学体育教学过程中的安全隐患，提出有效的解决办法，促进中学体育教学的顺利进行，确保体育课程能对学生的健康成长起到积极的作用。 二、中学体育教学过程中存在的安全隐患分析 1 中学体育教学过程中，部分教师和学生在思想认识方面存在不足 在体育教学过程中，少数教师对体育教学的安全认识不足，在思想认识方面也没有防患意识，也没有教导学生在体育课程中要积极采取各种预防措施。在安全事故发生之后，一些教师也没有主动总结安全事故出现的原因，从中吸取教训，预防此类事故的再次发生。同时，还有部分同学对体育课程的认识也不到位，缺少防伤观念，在运动过程中好奇心大，常盲目地做一些危险的动作。还有部分女同学在运动过程胆子小，练习时往往感到紧张，这也会造成动作的失败而受伤，这些问题的存在就为体育教学过程中伤害事故的发生埋下了隐患。 2 中学体育教学过程中，学生准备活动不充分 在体育教学过程中，教师必须给学生足够的时间进行准备活动，良好的准备活动能够帮助学生克服人体生活情性，促使人体迅速进入良好的运动状态。一般情况下，体育教学过程中都会出现比较剧烈的运动。在剧烈运动之前做好充分的准备活动可以促使肌肉和内脏器官积极动员起来，能够提高韧带功能，确保神经系统处于良好的状态，从而促进体育运动的顺利进行。然而，在当前的中学体育教学过程中，教师往往没有给学生足够的时间进行准备活动。很多学生也不重视体育活动之前的准备活动，这种情况的存在必然造成伤害事故的发生。 3 教师在教学组织以及课程安排等方面存在问题 在中学体育教学过程中，教学内容是否合理，对学生运动量安排是否合理，在教学过程中，教师是否遵循了相关体育教学原则和教学规律是体育课程能否顺利进行，学生能否安全上课的关键内容之一。然而，部分教师在教学过程中，往往忽视了对教学规律的遵守，学生在体育运动过程中往往会出现运动量过大而受伤的情况。 4 学校场地器材存在的安全隐患 通过调查，我们可以发现部分中学体育场地或者跑道地面太硬、不平、过滑，还有杂物；学生运动的垫子破或存在较大缝隙，这些问题的存在导致学生在体育运动过程中不可避免地出现安全问题。同时，部分体育器材安装固定不牢固，安放也不合理等情况也是存在的，还有部分体育器材质量存在问题，这些都是导致安全事故出现的原因。 三、中学体育教学中安全隐患解决办法分析 学生安全问题是中学体育教学的重要内容之一，也是关系到学生健康成长以及各方面能力提高的重要原因之一。解决中学体育教学中存在安全隐患的办法主要表现在以下几个方面。 1 加强教师以及学生对体育课程的思想认识 中学体育教学，教师必须树立“安全第一”观念，要把安全教育贯穿于中学体育教学的每个环节，在体育教学过程中，要对学生进行安全教育以及预防安全事故教育，加强学生的组织性、纪律性，促使学生在体育活动过程中提高自我保护意识和自我保护能力，促使学生对体育课程中可能出现的安全问题有充分的认识，并有自我防护意识，避免伤害事故的发生。 2 教师组织学生做好充分的准备活动 在体育活动之前，教师要引导学生认真进行准备活动，充分的准备活动能够提高人体大脑皮层对运动器官进行有效的调节，从而确保动作更加准确，达到减少事故发生的目的。例如，在进行跳远练习之前，教师可以让学生先做一些基本的准备活动，然后还可以进行一组或者两组30米加速跑等练习活动，为学生准确掌握所学动作创造了条件，这在很大程度上避免安全事故的发生。 3 教师进行合理的教学组织以及教学内容安排 与其他学科相比，体育教学具有特殊性，因为其要求学生在体育教学课堂上要进行大量的运动，对学生的体力以及掌握能力都提出了较高的要求，这就要求教师在进行课程设置