中职学校学生健身途径及体育消费现状.doc

中职学校学生健身途径及体育消费现状体育消费是通过体育物质产品和服务产品来满足人们身体和精神需求的经济行为。学生是参与体育的最活跃的群体之一。随着学生体育素养的提高和体育意识的增强以及适合自身需求的体育健身途径的逐步确定，体育消费就逐渐成为学生日常消费中的重要内容。本文通过对陕西省中等职业学校学生健身途径与体育消费现状的调查，了解中职学生体育消费与健身途径选择的特征和相互关系，以便对中职学校学生的体育消费理念和健身途径进行积极的引导。 一、研究对象与方法 1.研究对象 以陕西省4所中等职业学校（陕西省经贸学校、陕西省建筑材料工业学校、陕西省电子工业学校、陕西工业学校）的在校学生作为研究对象，采用简单随机抽样，每校抽取男女学生各120人，共960人。 2.研究方法 根据研究需要设计了“学生体育消费和健身途径选择情况调查问卷”，信度检验采用“重测信度法”，效度检验采用“专家咨询评价法”，经检验问卷一致性程度很高。共发放问卷960份，回收有效问卷843份，有效回收率87.8%。 二、结果与分析 1.中等职业学校学生体育消费现状 （1）体育消费观念及消费动机情况。4所中职学校生源情况包括城市学生、县镇学生和农村学生，其中县镇学生所占比例最高，达到38.4%，农村学生和城市学生所占比例分别为31.7%和29.9%。对体育消费的态度调查可知，有77.3%的学生表示赞同，12.4%的学生表示无所谓，只有10.3%的学生不赞同，不同生源地的学生对于体育消费的态度表现出一定的差异，但差异性不显著，城市和县镇的学生赞同率高于农村学生。 体育消费动机是学生主动参加体育健身活动和体育消费的主观动因，中职学生体育消费动机选择呈多元化的分布，依次是保持健康和愉悦身心，占78.9%，丰富业余生活，占58.4%，缓解学习压力，51.3%，提高运动技术和追求时尚，占36.6%，还有增强人际交往和展示体育才能都是体育消费动机选择因素。男女生对体育消费动机的认知一致，只是在每一种动机因素的选择上，男女学生之间有一定差异（P0.01）。 （2）体育消费结构及消费水平情况。体育消费结构分为体育物质产品和体育服务产品的消费，体育物质产品主要包括体育服装、鞋袜、体育报刊、杂志和书籍、体育音像制品、体育彩票、小型体育器材等实物性消费，是主流的消费支出。其中，男生每年实物性消费平均178.7元，女生为166.7元，学生进行实物性消费的支出顺序依次为：体育服装、鞋袜、小型体育器材、体育报刊、体育杂志和书籍、音像制品和体育彩票，与学生整体消费意识和消费结构相符。 体育服务产品消费主要包括参观、观看体育比赛的门票、体育健身场馆和参加体育培训消费等。目前体育服务型消费在中职学生中尚处于发展阶段，男生实物性消费年平均178.7元，女生年平均166.7元；男生每年服务型消费27.8元，女生24.3元，被调查的大多数学生都是通过电视转播来收看国内外各种比赛。 在每年体育消费中城市学生在100-200元、200-300、300-400元之间所占比例最大，而县镇和农村学生主要集中在100-200元和200-300元之间。城市、县镇和农村学生年平均消费水平之间存在差异（P＜0.01）。 2.中等职业学校学生健身途径现状 （1）学生参加体育健身活动的场所情况。调查显示，76.3%的学生首选在校内体育场地进行体育健身活动，20.1%的学生选择校外体育场馆，7.8%的学生经常在收费场馆参加健身活动。说明中等职业学校学生进行体育服务性消费的人数很少。 （2）学生参加体育健身活动项目情况。中职学校学生参加体育健身活动中球类依然是参与最多的项目。其中，男生参加的主要活动项目依次是：篮球、足球、羽毛球、乒乓球、跑步、健美操、跆拳道、武术和其他，女生分别是：羽毛球、乒乓球、篮球、跑步、健美操等。不同生源地的学生参加体育健身项目的比较无显著性差异（P≥0.01）。 3.中等职业学校学生体育消费与体育健身途径的影响因素 （1）影响学生体育消费的因素。对中职学校学生体育消费影响因素的调查涉及12个选项，第一位是自身健康的需求，男女学生分别占79.8%和77.3%，说明进行体育消费以促进健康成为许多中职学校学生的共识。第二位的是他人的影响，男女学生分别占41.4%和37.2%，身处校园的学生周围同学和朋友也影响着他们的体育消费观念。其他依次是：个人的体育兴趣、传媒的影响、体育明星的影响等因素。 （2）影响学生体育健身途径的因素。影响中职学生体育健身途径的因素调查排在前三位的依次是：场地设施和器材，体育兴趣，闲暇时间，分别占64.3%，55.8%和42.1%。目前，中职学校体育场地设施普遍不足，尚不能满足全体学生