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基于科学发展观高校安全稳定工作［摘要］本文从科学发展观的提出着手，论证了在新的历史条件下，做好高校安全稳定工作必须认真贯彻落实科学发展观，把“安全发展观”放到科学发展观的大局中去，以科学发展观统领高校安全稳定工作，使之真正成为分析问题、部署任务，推进工作的重要方针，把学习实践科学发展观的成果转化为促进高校安全发展的科学思路。 ［关键词］科学发展观 高校 安全稳定 ［中图分类号］G647［文献标识码］A［文章编号］1009-5349（2010）11－0258－03 科学发展观是马克思主义中国化的最新成果，是推进中国特色社会主义伟大事业的重要指导方针和重大战略思想。学习实践科学发展观，就要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，真正把科学发展观贯彻落实到中国特色社会主义建设的各个方面。坚持安全发展观是落实科学发展观的有效形式，是中国社会主义现代化建设总体布局中的重要理念。胡锦涛总书记曾经指出，高度重视和切实抓好安全工作，是坚持立党为公、执政为民的必然要求，是贯彻落实科学发展观的必然要求，是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益的必然要求，也是构建社会主义和谐社会的必然要求。 高校是教书育人的主要场所，是社会主义精神文明建设的重要阵地，做好高校安全工作，无论对高校自身的发展，还是对社会的安定与政权的稳固，都具有重要的意义。因此，在新的历史条件下，必须坚持以科学发展观为指导，扎扎实实做好高校安全工作，维护高校安全稳定局面。 一、科学发展观为新时期高校安全工作奠定了理论根基 以胡锦涛为总书记的中央领导集体，从新世纪、新阶段的实际出发，根据新的形势和任务，努力把握发展的宏观规律，着眼于丰富发展内涵，创新发展观念，开拓发展思路，破解发展难题，明确提出要牢固树立和认真落实科学发展观。胡锦涛同志在十七大报告中强调指出：“科学发展观, 第一要义是发展, 核心是以人为本, 基本要求是全面协调可持续, 根本方法是统筹兼顾”。[1]这是对科学发展观的高度概括和集中表述, 其中每一点都包含着非常丰富的思想内涵, 构成了科学发展观最关键、最核心的内容。科学发展观反映了发展的时代特征和必然趋势。 科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展, 是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现, 是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论, 是我国经济社会发展的重要指导方针, 是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。树立和落实科学发展观，是稳妥应对我国经济发展的关键时期可能遇到的各种风险和挑战的正确选择，有利于审时度势、妥善解决和处理诸多矛盾和问题。树立和落实科学发展观，也是提高党的执政能力和执政水平的迫切需要。 科学发展观把以人为本和全面、协调、可持续发展有机结合起来，并提出要按照“五个统筹”的要求来推进改革和发展，这对于当前做好高校安全工作具有重要的指导意义,也为今后进一步做好高校安全工作提供了理论依据，指明了前进方向。树立和落实科学发展观，就是要把科学发展观贯彻到社会主义现代化建设的各个领域和各项工作当中。在新的历史条件下，只有以科学发展观为统领，才能做好高校安全稳定工作，高校的发展才能有新思路，教育的改革才能有新突破，各项事业才能有新局面，各种问题才能有新办法。 二、把握科学发展观的本质和内涵，正确认识高校安全工作的重要地位 高校安全工作作为经济社会全面发展的重要内容，与科学发展观有着十分密切的联系。因此，要站在贯彻落实科学发展观的高度，充分认识到高校安全稳定工作的极端重要性，切实增强责任感、使命感和紧迫感。 （一）以人为本是科学发展观的核心，也是高校安全稳定工作的重要指导方针 对于高校来说，坚持以人为本，就是要把人放在核心的位置，坚持师生员工的利益高于一切，不断满足师生各个方面的正当需求和愿望，并调动广大师生的积极性和创造性，从而促进学校各项事业的全面发展。随着社会的进步和经济的发展，人的生命价值凸显出来，对生命的珍视程度也越来越高。保护人的生命安全和健康是“以人为本”的最基本要求，也是高校安全稳定工作的目的。但是，当前，我国高校的安全稳定工作现状与全面建设小康社会的要求还不是很协调，当然，它也在一定程度上制约着经济的发展和社会的进步，高校安全工作的现实状况与人们的期望相比，还存在一定的差距：2004年2月23日，云南大学的马加爵因打牌与同学发生争执，而用钝器杀死4名同寝室同学。2005年6月25日，4名湖南大学和1名南华大学学生，在去衡山旅游时，发生交通事故全部死亡。2008年10月28日，中国政法大学一名男生将正在上课的教授砍成重伤，经抢救无效死亡；2008年11月14日6时10分许，上海商