大学生思想政治教育工作拓展转变.docVIP

大学生思想政治教育工作拓展转变[摘要]新时期高校思想政治教育工作具有许多新特点,面对更加注重个人发展、强调精神生活和鲜明竞争意识的大学生主体,高校思想政治教育工作必须结合多种教育空间和教育需要,要以实现“空间性”拓展和“需要性”转变,提高德育功效为目标,把广大在校生培养成为德才兼备的合格人才。 [关键词]高校思想政治教育工作 空间性 需要性 [中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1009-5349(2010)08-0021-02 社会主义知识经济的出现,市场经济的建立与发展,高校大学生在思想文化、道德观念、生活方式等各方面产生的相应变化,使高校的思想政治教育工作面临更加严峻的挑战。而作为民族的未来、全面建设小康社会主力军的当代大学生,其思想道德素质、价值观念及人生态度将直接关系到全民族整体素质的提高及社会主义现代化建设的进程。针对当代大学生的特点,适应新时期社会对人才的需求,采取有效的方法和对策,对于高校工作者准确把握思想政治教育工作切入点,提高德育功效,把广大在校生培养成为德才兼备的合格人才具有重要作用。 一、高校大学生现状透视及主要特征 (一)个人发展和集体责任并重 绝大多数高校大学生在面对激烈的社会竞争的巨大压力下,“集体”“奉献”虽仍受重视,但越来越关注“个人”“利益”,道德目标多已调整为“集体为主兼顾个人”“多奉献多索取”,这就决定了大学生在思想修养、理想信念等方面追求内在品格的自我完善和与社会、集体的和谐一致的同时,较多地追求个人自我展现和发展。 (二)精神生活和物质生活并重 物质生活的保证是人在社会生活中最基本的成分,对于追求更高层次生活水平的享有高等教育的高校学生尤为重要,主要体现在对事业成功渴求度上。同时面对形式、内容丰富多彩的社会生活,大学生也十分看重精神生活的意义,比如推崇“家庭幸福、生活优裕、精神愉快”等。 (三)个人权利和社会义务并重 当代大学生在多种价值观、多种文化氛围的冲击下,普遍存在责任意识淡薄,注重个人权利享有,忽视社会义务承担的情况。市场伦理讲求利益导向、公平竞争、效率优先原则,社会领域的道德伦理要求奉献精神、利他主义,两个适用领域不同的伦理原则和不同价值取向的矛盾使大学生在道德理想选择时产生困惑。 (四)乐观态度和危机意识并重 经过多年的学校教育,高校大学生绝大多数能乐观地看待人生,积极进取,在其日常生活中成就动机占据主要地位。当面对现实的“择业竞争”“学历竞争”等巨大压力时,许多大学生抱有危机感,但是在现实生活中却又缺乏持之以恒的热情。 (五)渴望真诚和保护自我并重 当代大学生对“诚实”“正义”的追求一直保持良好的心态,比以往任何时候都更渴望诚实和相互帮助,但又普遍感到人与人相互间缺乏真诚、缺乏信任,自我保护意识较浓烈。学生迫切地想在彼此间建立一种真诚的朋友关系,却又感到力不从心。 (六)平等意识和竞争意识并重 随着个人意识的增强,大学生愈发地重视在日常学习生活工作中体现出的平等,倡导机遇、待遇等多方面的公平,以及对于在平等交流中追求真理的希望。同时,大学生的竞争意识日益增强,比如在学习、评优、考研甚至在择业方面。随着竞争意识的增强,大学生积极学习、积极参与,提高自身素质以增强竞争力。 二、高校思想政治教育工作的“空间性”拓展 高校大学生在学习生活中主要涉及“五个空间”,即课堂空间、宿舍空间和校内公共空间、网络平台空间、校外实践空间,将“小空间”与“大空间”有机结合,得到进一步拓展,以巩固思想政治教育工作的基础,为其更加适应社会需求的转变提供客观便利。 (一)“小空间”的拓展和利用 1.课堂空间 建立以学生为主体的第一课堂。充分发挥课堂教学在大学生思想教育中的主导作用,积极调动学生学习的自觉性,增强学生的求知欲,成为第一课堂的主要工作内容,也是高校思想政治教育工作的重要内容。把好学生上课考勤、课堂学习和课堂考核关,以主导角色参与学风建设,强化学生参与课堂内容,让学生真正学好专业知识。辅导员深入课堂,将学风建设、班风建设等落实思想政治教育工作的重要途径渗透到形式多样的主题班会和党团活动中去。 2.宿舍空间 宿舍是学生休息、生活和与人交往的重要场所,管好学生宿舍就要加强学生宿舍的文化建设,使学生宿舍文化的育人功能在思想政治教育工作中充分发挥。严格执行各项规章制度,倡导文明交往,杜绝各种违法违纪行为,形成良好的学生宿舍文化,同时要将辅导员工作和党团工作带进公寓,将宿舍建成学生思想政治教育的重要基地。 (二)“大空间”的拓展和利用 1.校内空间 利用图书馆、食堂、运动场等校内公共场所,抓好其载体作用,定期举办学术沙龙和学习竞赛、文