2016版光源与照明专业培养计划-太原理工大学.PDFVIP

太原理工大学2016 版培养计划 光源与照明专业本科培养计划 Undergraduate Education Program for Specialty in Light Source and Lighting 学院 物理与光电工程学院 专业名称 光源与照明 College College of Physics and Optoelectronics Major Light Source and Lighting 学制 四 年 授予学位 工学学士 Duration Four years Degree Granted Bachelor of Engineering 一、培养目标 （Program Objectives ） 本专业培养具备光源与照明技术领域扎实的自然科学基础知识、 宽广的专业知识和较强的实验技能，具有良好的外语能力、创新精神 和工程实践能力以及跟踪掌握该领域新理论、新知识、新技术的能力， 具备在半导体光电、电气控制等相关领域从事产品的设计、开发、制 造、检测以及控制工程等方面的实际工作能力，毕业后能够在半导体 光电行业及电气工程相关企业胜任产品研发、工程应用、经营管理等 方面工作的研究型、应用型和管理型人才。 二、毕业要求 （The Graduation Requirements ） 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力（表1、表2 知识、能 力体系及毕业要求实现矩阵） 1. 具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的 工程职业道德。 2. 具有从事半导体光电、电气工程相关工作必要的自然科学、 经济和管理知识。 3. 掌握光源与照明技术领域宽广的专业知识，丰富的专业实践 经历，跟踪掌握该领域新理论、新知识、新技术的能力。 4. 具备在半导体光电、电气控制等相关领域从事产品的设计、 开发、制造、检测以及控制工程等方面的实际工作能力。 5. 具备追求创新的态度和意识，掌握基本创新的方法，具备综 合运用所学理论和技术，综合考虑经济、环境、法律、安全、健康及 伦理等制约条件，分析和解决半导体光电、电气控制等相关领域问题 的能力。 6. 了解半导体光电、电气控制等相关领域行业的政策、法津、 法规和标准，正确认识半导体光电、电气控制等相关行业对社会的影 响。 7. 具备一定的团队协作精神、交流沟通、国际视野、组织管理、 社会竞争与合作能力。 8. 掌握文献检索与利用的基本方法。 9. 具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的 能力。 三、主干学科 （Main Disciplines ） 电气工程、光学工程、物理学 四、主要课程 （Main Courses ） 高等数学、大学物理、工程制图、电路分析基础、模拟电子技术、 数字电子技术、单片机原理与接口技术、电气工程基础、自动控制理 论、光学基础与应用、半导体物理、半导体照明原理与技术、固体发 光原理及应用、半导体光电子器件、太阳能光伏原理与应用、光电系 统与控制技术、光谱学与光谱分析、光辐射测量原理与技术、灯具结 构设计、环境照明设计等。 五、主要集中性实践教学环节（含专业实验） （Practicum Module (Experiments included) ）（表3 ） 六、学时与学分 （Credits Hours and Units ）（表4 ） 表1 光源与照明专业知识、能力体系矩阵 知识、能力要求 对应课程 军事理论、公益劳动、形势与政策、中国近现 1.1 人文社会科学素养 代史纲要、素质选修、军训、体测 1. 具有较好的人 马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色 文社会科学素养、