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  • 2017-08-30 发布于福建
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提高语文课堂教学质量几点体会

提高语文课堂教学质量几点体会当前初中语文教学亟待解决的一个问题就是:在全面推行素质教育的同时,怎样解决提高质量与减轻学生过重的课业负担。那么,如何解决这一问题呢?我认为最重要的是努力提高课堂教学质量,使学生当堂听懂学会。这就需要抓好以下几个方面。 一、要根据教学目标要求,灵活运用有效的教学方法 要提高课堂教学效果,就需要在每一节课前精心设计讲授方法。当前推行的“高效课堂”,就是对老师提出的明确要求,就是为了提高课堂教学质量。现在我校正在学习推广“永威教学模式”——“先学后教,当堂训练”的教学法是符合学生认知规律的,有助于发展学生智力,提高学生的创新能力。但是,也不要每节课都必须套用,可以灵活调整,并且融合其他教学法。邓小平同志说:“不管白猫黑猫,逮住老鼠就是好猫。”教学方法要从教材和学生的实际出发,按照教学规律运用,只要达成“课堂高效”就是好方法。有的老师怀疑学生的自学能力,唯恐学不会,总是替学生学习,课堂上关键问题突破了,还要重复一遍甚至两遍,这样课堂效率就低了。既然问题解决了,为什么还要再讲呢?只有通过做练习,当堂达标,才能具体知道哪个学生不会,哪些地方不懂,然后有针对性地加以解决,才会见实效,课堂效率才能提高。 二、要做到精讲多练,使学生在实践中获取知识,增长能力 其实,这个道理我们老师都明白,但是在课堂上往往代替学生进行学习活动。要做到精讲,教师首先必须熟悉

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