数学坐标图在物理教学中应用.docVIP

数学坐标图在物理教学中应用利用数学坐标图理解物理量之间的关系，直观易懂，印象深刻，充分体现学科之间的渗透，下面举例浅析. 例1如图1所示.甲乙丙三种不同材料组成的物体质量和体积关系的图象.请下列选项中哪一种物质的密度最大. A.甲物体密度最大 B.乙物体密度最大 C.丙物体密度最大 D.无法判断 解析根据密度公式ρ=mV，在图象上取相同的体积V0，则甲乙丙三种物质的质量关系m甲m乙m丙，则ρ甲ρ乙ρ丙. 答案A 例2甲乙两种液体压强随液体深度变化关系如图2所示.试判断那种液体密度大 A.甲大B.乙大 C.一样大D.无法判断 解析根据液体压强公式p=ρgh，同一深度密度越大的液体压强越大，在图象上取同一深度h0，就有p乙p甲，所以ρ乙ρ甲. 答案B 例3如图3所示为使用汽车打捞水下重物示意图.将重物从水底拉到井口的过程中，汽车以恒定速度向右运动，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，四位同学画出了汽车功率（P）随时间（t）变化的图象，如图ABCD，其中正确的是 解析因汽车以恒定的速度向右运动， 又P=Wt=Fv， 所以功率P随F的改变而改变，由于定滑轮不省力，所以汽车的牵引力等于绳的 排开水的体积为V排—27 cm3，由露排比一定，有36 cm3V排=27 cm3V排—27 cm3，解得 V排=108 cm3. 由图2