新时期职业院校特色师生关系构建.docVIP

新时期职业院校特色师生关系构建摘要：信息化时代，知识和技术更新换代的周期越来越短。职业院校应依托自身职业教育这一基本校情，建设适合自身发展特点的师生关系。作为既传授知识又传授技能的职业院校教师，必须建立与学生之间互相学习、教学相长型的师生关系；必须建立与学生之间的合作互助伙伴式师生关系。 关键词：师生关系；沟通交流；教学相长；伙伴式合作互助 过去人们经常将教师比喻成蜡烛。这个流行的比喻显示了教师职业的崇高，突出了教师在教学中的奉献和付出。但是信息化时代，人们获取知识的渠道非常广泛，培养技能的途径越来越多，使得人们的价值、理念也趋于多元化，教师已不再是传统中的“蜡烛”和“春蚕”，在教育生活中，特别是在职业技术教育生活中，师与生已逐渐演变成一种合作伙伴、共同发展和互助相长的关系。 一、新时期师生关系的发展和特点 (一)新时期师生关系发展的背景 1　新科技革命促进了经济全球化 20世纪中叶以来，以计算机为核心的信息技术的广泛应用，使各国各地区之间经济资源跨越国界流动，且相互依存和相互影响，全球经济增长方式发生根本性变化，也带来全球经济的一体化发展。 2　新科技革命促进了各行业的深刻变化 随着新科技革命的迅猛发展，新技术不断被突破，重大集成创新形式也不断涌现。科技成果产业化速度的越来越快，极大地改变着人类生产和生活的面貌，促进了各行各业发生深