浅议作文审题立意三部曲——解题、拟题、开题.docVIP

浅议作文审题立意三部曲——解题、拟题、开题作文是语文考试中的重要组成部分，一般分值会占到40%多。在长期的语文教学实践中，笔者发现：许多同学在作文时往往审题立意很草率，甚至很武断，带有很大的随意性，特别是在考场作文中更是“随手拈来”，提笔就写，这样写的文章常常是言之无物、言之无味。从而导致作文失分很大。笔者想就作文审题立意方面谈一下自己的体会和思考。 客观的讲，学生在作文时，大凡都知道要审题，要如何去构思、立意。要如何列提纲或打草稿。但是在具体的写作实践中，会束手无策，不知从哪里入口，从哪里切入，把审题立意的实际情况没有真正落到实处。例如有一个半命题作文：没想到我如此 （浮躁、虚荣、坚强、幸运、依赖父母……）。多数学生遇到这个作文题，会认为很简单，写自己最熟悉的生活，会选择“幸运”，然后就动笔简单写一下自己对幸运的一些认识和体会，再举一个幸运的例子之类的东西，然后回应开头总结全文。这样一个作文会很无味。50分总分只是得到25分左右，不会突破30分。为什么会如此呢·关键是在审题立意时作文的思路没有展开。笔者认为思路能否展开是写好作文的关键。 笔者认为作文的审题立意应做到三部曲。即：解提、拟题、开题。 首先是解题。解题指充分理解所给作文题的内涵和外延，一般来说大多数作文题目所写范围都很宽泛，甚至可以排除脱题的问题。关键是要把握准题目的最佳主题。这样才能获取高分。解题的过程还应注意命题人的初衷是什么，也就是说命题人最希望你写哪一个角度，这一点也是非常重要的。在此过程中，应注意在求同中或者求异中作出取舍，如果你的“幸运”很典型、有特色，你可以进一步去思考立意；如果你的“幸运”很平淡，还不如从其他角度去尝试。 其次是拟题。这是非常关键的一个环节，在解题的基础上，经过调取自己已有的作文素材来拟题。拟题包含拟主题和拟标题。如果是材料作文，可以从材料不同人物、事件的不同角度、故事的不同影响等诸方面进行拟主题。再如上面半命题作文的例子，浮躁的角度、幸运的角度、坚强的角度，可以选取自己熟悉的角度。拟标题一定要结合主题，把主题的精要要体现在标题之中。而且标题要有动态美，也就是标题最好是一个完整的句子。这样标题就会很吸引读者，会起到统领全文的目的。 最后是开题。开题的实质就是具体行文。“开”有开始行文的意思。同时也具有“展开”思路的意思。展开的意义在于要把大主题展开为小主题（就是每一段的段意）。 下面以学生习作“没想到我如此幸运“为例，进行分析点评。原文： 没想到我如此幸运 作为“90”后的我,在这个逐渐变暖的21世纪里还没有见过一场像样的雪。有的只是零零散散的小雪，一眨眼便消失得无影无踪。我一直渴望在下一场我记忆中的那场雪，那场在我很小的时候见过的雪。 苍天不负有心人，终于又让我重温了一次雪的快乐。在2009年11月11日晚，9点我看见了一次50年来罕见的大雪。 我穿上了厚厚的大衣，戴上了保暖手套向门外走去。推开门，一股寒风流过了我的脖子，不禁让我打了个颤，在门全部敞开的同时，我的心也随之振奋。一片雪花从我眼前飘过，我呆住了，一大片、一大片的雪花密密麻麻的在空中飞舞，每一片都似一只精灵，对着我笑。迈入已被披上银装的大地，那鞋与雪的摩擦声是一个个悦耳的音符。我似乎出来的有些晚了，一群七、八岁大的小孩已在雪中玩乐，与雪融为一体，享受着雪给予他们的快乐。我走到一棵大树下，抬头看去，银装素裹，树与雪的结合没有一点瑕疵，是一件天然的艺术品，看上去是那么的纯净，没有污浊。我走到了一片没有人迹的雪中，站在最高处放眼望去，一片洁白，就连天空也被这白雪映得格外耀眼，世间的污浊似乎已被这大雪所淹没，只剩下纯净的白。 没想到我如此幸运，遇见了这么一场罕见的大雪，它让我的心绪在这冬天沸腾。 此文可以说是非常巧妙地运用了作文审题立意的三部曲。第一二段小主题为“盼雪”。第一句的语言有点“酸味”和讽刺的意味。表达了自己对一场像样的雪的盼望。第三段是文章的最精彩之处。小主题是看雪的过程与绘雪、赞雪。看雪的过程主要用了连动词。充分展示了作者的文字功底，而且也显示出了”展开”主题的能力。就是说把大主题能展开了几个小主题，又能将小主题看雪的过程再次“展开”为连动词的运用。把看雪的急切情状和心情活灵活现在急切出来。再看绘雪，作者运用了比喻、拟人等修辞手法来绘雪。最后作者升华了主题，整个世界被雪净化为纯净的白，回应了开头。 全文从盼雪、看雪、绘雪到赞雪，汇成大主题。作者没想到幸运的看到了这样一切罕见的大雪，这让自己的心绪在这个冬季得到沸腾。作者的拟题特别是拟大主题是别具匠心和耐人寻味的。 当然，文天定法。但是作为考场作文，同学在有限的时间，特别是5—10分钟内完成审题立意。这种方法会对大家有益的。至少在操作层面有帮助，希望大家在写作实