浅议农村小学布局调整后寄宿生管理几点做法.docVIP

浅议农村小学布局调整后寄宿生管理几点做法随着农村外出务工人员的不断增多以及乡村住房一体化建设的推进，永安市安砂镇各村小学适龄儿童逐年减少，原有的教育资源布局已不适应时代需要，许多村级学校缺乏持续发展的空间，导致教育教学质量不高，并存在一定的安全隐患。为发挥中心校师资及设施设备优势，提高教育教学质量，着眼未来社会发展对教育的需求，学校与镇政府于2005年制定了《安砂镇小学布局调整规划方案》并逐步实施，以求最大限度地优化和利用教育资源，发挥其社会效益。结合学生、家长、学校、社会的需要，进行了较为合理的学校布局调整，截至2011年9月，安砂中心小学由原来的1所中心校7所村完小，调整为1所中心校和1个教学点。 布局调整后，首先摆在我们面前的问题是130多个寄宿生及370多个学生的管理问题。为了让寄宿生和寄餐生在学校吃得好，住得舒适，学校重点从“寄宿生的食宿改善工程管理”和“寄宿生宿舍文化管理”方面下工夫。 改善食宿条件，确保生活质量 我校的寄宿生食宿综合楼于2005年8月投入使用，2011年8月进行修缮，食宿综合楼的底层为食堂、餐厅，二至四层为学生宿舍，可容纳二百多人，每层楼都设有一个盥洗室和公共卫生间，每个宿舍都有洗衣槽，学校添置了9台太阳能热水器为学生提供热水。近两年，学校新添餐桌50套共400座位，为每位就餐学生配备一套快餐餐具，上级部门投入三十多万元为学校食堂添置电力蒸