化学家眼中的物质世界二.DOC

《必修1》专题一 化学家眼中的物质世界 ——丰富多彩的化学物质二 知识导航 本课时的主要学习内容有： 物质的量的概念 、单位和符号等 2．阿伏加德罗常数的知识3．物质的量的应用 一、摩尔 1．物质的量： （1）国际单位制中七个基本物理量之一，表示含有一定___________的集体。 （2）表示物质所含_________的物理量 （3）符号：__ __（4）单位：__ _____（5）应用对象：________ 2．摩尔： （1）它是________单位（2）符号：_ __（3）应用对象：_______ （4）1 mol大小的确定：含有阿伏加德罗常数个微粒的集合体为1 mol 3．阿伏加德罗常数 （1）科学上规定__________12C所含有的___________就是阿伏加德罗常数 （2）符号：__________ （3）NA______6.02×1023mol-1 4．物质的量（n）、阿伏加德罗常数（NA）和粒子数（N）之间的关系： n = N / NA（NA≈6.02×1023mol-1） ①； 变形可得NA = N / n ②； 变形可得 N = n × NA ③ 注意： （1）物质的量是一个整体名称、专有名词，理解的时候不能对它做任何变动，如不能把“物质的量”理解为“物质的质量”或“物质的数量”。 （2）摩尔只能用来描述构成物质的基本微观粒子（如分子、原子、离子、中子、质子、电子等）或它们的特定组合。如1 mol CaCl2可以说含有1 mol Ca2+、2 mol Cl-，或含有3 mol阴、阳离子，或含有54 mol e-等；但不能用来描述宏观物质。如不能说2 mol石头或3 mol香蕉等。 （3）使用摩尔表示物质的量时，应该用化学式（微粒符号）指明粒子的种类，而不能用中文名称。例如可以说“1 mol O”或“1 mol O2”，但不能说“1 mol氧”，因为“1 mol氧”是指1 mol氧原子还是1 mol氧分子，含义就不明确，又如说“1 mol碳原子”，是指1 mol12C，还是1 mol13C，含义也不明确。 [延伸拓展] C + O2 == CO2 质量之比 12 ： 32 ： 44 （宏观角度） 分子个数之比 1 ： 1 ： 1 （微观角度） 扩大NA倍后分子个数之比 1 ： 1 ： 1 物质的量之比 1 ： 1 ： 1 （联系宏观与微观的桥梁） 5．有关物质的量计算的几种基本类型 （1）有关粒子数之比等于物质的量之比 例1．0.5 mol CuSO4.5H2O溶水后所得溶液中，要使每100个水分子溶有1个Cu2+，则需要水的物质的量为_______mol。 （2）已知粒子数和阿伏加德罗常数，求粒子的物质的量 例2．某硫酸铝溶液中含有1.204×1023个Al3+，则该溶液中SO42-的物质的量是_______mol。 （3）已知粒子的物质的量和粒子数，求阿伏加德罗常数 例4．已知a mol的NaOH固体中含有b个Na+，则c mol O2中含有 _________个O。 （4）已知粒子的物质的量和阿伏加德罗常数，求粒子数 例5.a molNH3所含有的原子与___________个CH4中所含有的原子个数相等。 典型例题 1．（1）1mol Fe中约含有_________个Fe（原子），1mol H+中约含有______个H+（离子） （2）1 mol H2O中约含有__ ___个H2O（分子），约含有__ _个H（原子），约含有__ __个O（原子） （3）1 mol NaCl中约含有______________个Na+，约含有______________个Cl- （4）6.02×1023个OH-的物质的量是________mol （5）2.5 mol CO2中约含____________个CO2 2． 3.01×1023个H2O的物质的量是________mol，所含原子的物质的量为_______mol，所含电子的物质的量_________mol。 3．___________个 H2O中含有的氧原子数与1.5 mol CO2中所含氧原子数相同。 巩固练习 1．下列物质中含氢原子数最多的是（ ）。 A．2molCH4 B．3molNH3 C．4molH2 D．4molH2O 2．下列叙述中正确的是（ ）。 1mol任何