台北中山区永安国民小学九十六学年第二学期四年三班班级经营.PDF

臺北市中山區永安國民小學九十六學年度第二學期 四年三班 班級經營計畫 導師：廖婉竹 壹、目標： 永安國小的教育目標為「自生」、「自立」、「共生」與「共榮」，希冀孩 子以此為基調，習得基礎的生活知能與學業智能，學會替自己的行為負責與愛別 人的情懷。 貳、經營理念： 1. 以共同學習者的角色協助孩子，鼓勵孩子多方嘗試。 2. 力求孩子「加一」能力的提升：嚴謹要求學習態度，容許個別進度差異。 3. 加強親師生的良性互動，暢通班級溝通管道。 4. 以朋友的角度，提供孩子生活的資訊與做人處事的道理。 5. 以銜接未來社會為考量，多方充實孩子學習技能、培養人際溝通技巧與訓 練自我照顧能力。 參、班級概況： 現有學生29人，男生15人，女生14人。 肆、實施重點： 一、班級兒童常規之訓練： 1. 班級幹部選拔、工作分配及訓練：班上每一位孩子皆有專屬的班級工作。 2.整 潔活動工作之分配及工作技巧指導。 3. 隊伍集合、行進等各種基本動作訓練。 4. 上 、下學路隊編排、禮節及安全指導：包含跟師長與同學問好。 5.晨 光活動：早上七點三十分至七點五十分為上學時間，鼓勵早到的孩子至 操場運動，除了鍛鍊孩子體魄，更能增進孩子與班上同學間的情誼。 1 6. 午休靜息之指導：午休時間，全班一律睡覺休息，孩子經過早上的活動， 體力消耗，短暫的休息能讓下午的學習更有效率。（若有個別特殊情況， 煩請告知） 二、班級兒童生活之輔導： 1. 上課準時，若需請假務必聯絡師長。可撥打學校請假專線（2533-2776）、 教室電話(2533-5672轉343)或老師手機(0937-285801)告知 。 2. 教室內個人座位、抽屜、櫥櫃的物品擺設與整潔之指導，並養成物歸原位 之良好習慣。定期晨檢，檢視孩子的衛生自理情況，尚待加強的孩子，將 於聯絡簿上告知爸媽們－煩請能協助孩子，在家也能一併努力加強。 3. 培養疼愛自己、尊重別人的精神與建立兩性平權之觀念。 4. 指 導有效的安排休閒活動，鼓勵孩子定時運動，鍛鍊健康體魄。 5. 午餐時間，指導用餐禮節，並養成餐前洗手、餐後刷牙的好習慣。 三、班級課業活動： 1.國語： （1） 班書閱讀：持續進行班書小組讀書會、閱讀分享，每週晨光時間，至 少擇一次，進行全班閱讀活動。另配合國語課本的單元主題，借閱學 校圖書室之班書或介紹給孩子適合的相關讀物。 （2） 「閱讀桃花源」：有鑑於孩子的文章過於生活口語，本學期將參考名 家作品為範文，納入課外閱讀補充，並進行小組討論與仿作。 （3） 本學期作文，預計撰寫四篇，文章題目以課本的單元主題為方向，另 配合校內活動，進行短文撰寫。孩子寫作能力的提升，除了造句的練 習、修辭的模擬、課文文章結構的認識等方式外，豐富的生活經驗與 充沛的文詞語句資料庫，更是寫作的基石，語詞資料庫的擴充，需以 平時的閱讀習慣加以累積。 （4） 直行本練習項目：＊課文預習 ＊句型練習 ＊課文討論 ＊文章剪貼 本學期希望孩子對篇章理解能力，有更深一層的提升，不再侷限於字 詞的反覆練習。 2.數 學： （1） 本學期訓練孩子抄寫課堂筆記，摘錄學習重點 （2） 參考書的評量練習，需衡量孩子的需要，選擇適當難度的題本，莫投 擲過多的時間於簡易的反射性問題。 2 （3） 平時於課堂上，於每個教學段落結束後，在課堂上會給予小考評估學 習成效。另有不定時的抽考，稍具難度，強迫孩子思考解題。數個單 元教授完畢後，搭配出版社的出題光碟、課本習作與課堂的內