第3节 植物的根与物质吸收(第1课时).ppt

4.、假设a、b、c的三个相邻植物细胞，细胞液中营养物质的质量分数的大小关系为a＞b ＞ c,它们之间水分渗透的方向是（ ） 1．当土壤溶液的浓度高于根毛细胞细胞液的浓度时，植物＿＿＿从土壤中吸水；当土壤溶液的浓度低于根毛细胞细胞液的浓度时，植物＿＿＿从土壤中吸水。（填“能”或“不能”） 不能 能 2.小丽想要移栽一株月季花，她应该怎样做呢？（　 ） 　A、将月季花小心地连根拔起后移载 　B、将月季花小心地连根拔起后，将根洗净后移载 　C、小心地将月季花连根带土的挖起后移载， 尽量不要损伤根系 　D、以上方法均可以 3、讨论： 1.、农业生产中施用肥料应注意什么问题？ 2.、把一个萝卜切成两半，各挖一个小洞，向一个小洞中加浓盐水，向另一个小洞中加清水，一段时间后观察现象。你会发现了什么？为什么会出现这个现象？ 指导生产：农业生产中依次施肥不能过多， 不能给农作物连续多天施肥，否则会出现 “烧苗”现象 加浓盐水的萝卜因失水而变软。浓盐水的浓度大于萝卜细胞的细胞液浓度导致失水 a b c c c c b b b a a a A B C D A * 2.．影响土壤结构最重要的因素？ 3．矿物质颗粒的种类？ 4．土壤分类及质地特点？ 5.土壤的保水、保肥、通气、透水能力主要与何有关？ 1、土壤由 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿组成的。 矿物质颗粒.腐殖质.水.空气 矿物质颗粒的大小 砂粒.粉砂粒.黏粒 沙土类.黏土类.壤土类 土壤中三种土壤颗粒的比例 请同学用恰当的比喻说说土壤与植物的关系。 没有土壤，植物就无法生长。 根的作用： 固定：植物的根十分发达，生长范围比枝叶大，把植物牢牢固定在 地上 吸收：土壤中的水分和无机盐是通过根吸收进入植物体的 【问题】根有什么作用，你知道吗？ 观察：菜豆和小麦的根有什么不同？ 菜豆的根 小麦的根 你知道还有那些植物具有这样的根 是否有明显发达的根 根的数目 小麦 大豆 比较项目 无 有 葱、水稻、玉米、蒜、韭菜等 白菜、萝卜芹菜、番茄菠菜、香菜青菜、桃树等 较少 大豆的根 小麦的根 较多 你知道还有那些植物具有这样的根 是否有明显发达的根 根的数目 大豆 小麦 有明显的主根和侧根的根系，叫做直根系 没有明显的主侧根之分的根系，叫做须根系 多 较多 水稻、葱、蒜、竹，玉米.茭白.洋葱 棉花、花生、青菜，苹果.茄子.豆.扬树 无 有 单子叶植物 双子叶植物 平行脉 网状脉 水稻的须根系(视频) 直根系(视频) 根系类型判断 直根系 须根系 须根系 根系类型判断 直根系 　　有下列植物：⑴大白菜；⑵浙优5号小麦；⑶茭白、⑷茄子、 ⑸洋葱、⑹浙优4号杂交水稻、⑺苹果． 具有须根系的植物有＿＿＿＿＿ 2.3.5.6 　　这些由植物的茎、 叶上发生的根叫不定根 这些根有什么特点？ 2004年，14号台风“云娜”席卷浙江，在她影响下温州乐清发生泥石流，造成23人死亡，3人被冲走，许多房屋损坏。泥石流总发生在光秃秃的山上，有树有草的山坡却较少发生，这是为什么呢？ 植物根系的分布 植物根系在土壤中的分布可能与哪些因素有关？ 土壤的结构、肥力、通气状况和水分、光照？？ B 1.人们在山坡、沙地上造林和种草，是利用根系分布特点来（ ） (A)美化环境 (B)保持水土 (C)利用土地 (D)防止风暴 2.下列几组植物中，与大豆根系相同的一组是（ ） A、大麦、胡葱、甘蔗 B、大刀豆、红萝卜、韭菜 C、芋艿、大白菜、番薯 D、芭蕉、四季豆、花菜 C 4．地下水位高，植物根系就分布（ ） (A)深 (B)浅 (C)窄 (D)不受影响 B B 3．小明同学在探究植物根系分布与哪些因素有关，提出了下列假设，你认为哪个假设最不适宜 （ ） (A)植物根系分布可能与土壤结构有关 (B)植物根系分布可能与光照强度有关 (C)植物根系分布可能与通气状况有关 (D)植物根系分布可能与地下水位高低有关 植物根 吸水的主要部位在？ 问题一 【问题】为什么根尖能从土壤中吸收水分呢？ 观察 了解根尖的结构：观察根尖 1、根尖可以分哪四部分？每一部分的细胞有什么结构特点？各部分有什么作用？ 2、根尖吸水的主要部位是什么？根毛的作用是什么？ 根尖的结构模式图 植物根尖吸水的主要部位：根毛区 根尖的结构 根毛区 （成熟区） 伸长区 分生区 （生长点） 根冠 主要作用 细胞结构特点 根尖结构 细胞壁薄，排