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血细胞形态学室间质量评价模拟实验学时每组学生数组数时间跨度周实验性质性能评价和质控类设计性实验实验方案实验目的与意义通过模拟血细胞形态学室间质量评价实验使学生了解基本的室间质量评价程序树立质控意识实验内容与提纲每个学生模拟一个被考核的临床实验室由学生独立写出每个血细胞图片有形成分的名称教师对每个学生的回报结果进行评分并对全体同学的整体得分情况进行统计告知被考核同学自己的得分以及全体同学的整体得分情况总结方法与技术路线教师提供图片并编号每个学生独立写出每个血细胞图片有形成分的名称教师对每个学生的回
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（1）每个学生模拟一个被考核的临床实验室，由学生独立写出每个血细胞图片有形成分的名称。
（2）教师对每个学生的回报结果进行评分，并对全体同学的整体得分情况进行统计。
（3）告知被考核同学自己的得分，以及全体同学的整体得分情况。
（4）总结
方法与技术路线
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