诗词炼字练习.pptVIP

炼字题如何解答？ 答题步骤： （1）解释该字在句中的含义； （2）展开联想把该字放入原句中描述景象； （3）点出该字构成了怎样的意境或表达了怎样的情感，或有怎样的表达效果(点出表现手法) 。 炼字题的答题思路 * * * * 炼字之巩固练习 题破山寺后禅院 （常建） 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此都寂，惟闻钟磬音。 注：高林，佛家称僧徒聚集之处，此指禅院。人心，指尘心，俗念。万籁，指一切响声。 问：古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是那一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答：诗眼分别是“悦”、“空”。“悦”是说秀美的山中景色使鸟的性情欢悦。“空”是说潭水清澈，临潭顾影，使人心中的俗念（或杂念）消除净尽。“悦”、“空”两字表现了环境的幽静，写出了人的心情与山光水色相应。 一 剪 梅 舟过吴江 （蒋 捷） 一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。  何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。 问：最后一句中“红”、“绿”两字历来评价很高，请作简要分析。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答：两个形容词作动词用，以把看不见的时光催人老化为色彩斑斓的红绿颜色，而且后面着一个“了”字，写出了樱桃由青而浅红，再到深化成熟，芭蕉由嫩绿到深绿衰老的变化过程，这以表现了韶光飞逝的时空忧患意识——青春不再。盛世难逢。 柏林寺南望 郎士元? 溪上遥闻精舍钟， 泊舟微径度深松。??? 青山霁后云犹在，??? 画出西南四五峰。 ??? 【注】①精舍：僧、道居住或讲道说法之所。 ??请简要分析“画”字在表情达意上的作用。(3分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答：“峰”本来是景物中的客观存在，用一“画”字，似乎说“峰”本来并不存在，却由造物以云为毫墨，以天为纸即兴“画”出(1分),不仅写出峰的美妙如画(1分)，而且传达出“观者”的惊奇与喜悦，使整首诗别有情趣(1分)。 江 上 葛天民连天芳草雨漫漫，赢得鸥边野水宽。 花欲尽时风扑起，柳绵无力护春寒。 作者在这首诗中“扑”和“护”字用得很巧妙。你认为 巧妙在哪里？请结合全诗简要赏析。?  答：在诗中作者描写的是春天的景象，注重炼字寄寓感情。一个“扑”字和一个“护”字，用拟人化的手法把“风”和“柳绵”写得很有情意。花落时，让风去扑救它(描述)，表现出了诗人对春色的挽留(情感)；让柳棉去护春寒，而柳绵又无力，寄寓了诗人怅惘而无可奈何的感情。 鹧 鸪 天 辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣 黄犊，斜日寒林点暮鸦。 山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁 风雨，春在溪头荠菜花。 词的上阕“破”“鸣”“点”三个字非常传神，请任选 其中两个字简要分析。（6分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答：“破”字写桑叶逐渐萌发、膨胀，不仅有动态，而且能让人感到桑芽萌发的速度和力量。“鸣”字虽然写声音，但可以让人想见黄犊吃草时高兴得意的神态。“点”字写出了暮色中归宿寒林的群鸦越飞越远越小的动态。 野 步 周密 麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。 羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。 （2）这首诗第一句中的“翠”“斜”二字历来为人所称道，这两个字的妙处何在？