2010年福建省龙岩市中考《语文》试卷和解答.docVIP

2010年龙岩市初中毕业、升学考试 参 考 答 案 及 评 分 标 准 语 文 35分 1．（6分每小题各2分) （1）（2分）磅 è （2）（2分）指（历史上）遗留下来的精神财富。（仅写“遗留下来的财富”，没有结合语境解释的只得1分） （3）（2分） 龙腾 2．（2分）这次平安校园教育活动，使我不但学到了许多安全知识，而且增强了安全防范意识。这次平安校园教育活动，我不但学到了许多安全知识，而且增强了安全防范意识。增强了安全防范意识学到了许多安全知识 3．（7分） （1）（3分）突出场面特征（1分）；描写细致（1分）；运用修辞手法（1分）。 示例一：当总书记面带微笑出现在我们面前时，全场沸腾了，顿时响起雷鸣般的掌声，人群中有的踮起脚，有的伸长脖子，有的努力往前倾，都想一睹总书记的风采。 示例二：“玉树不倒，青海长青”，一条醒目的横幅悬挂在会场中央。当校长简介灾情时，全场鸦雀无声。捐款仪式开始了，长龙般的队伍慢慢往前移动，大家一脸虔诚地献上一片爱心。 （2）（4分）要点：①扩大视野，增长知识；②提高学习语文的兴趣；③引导大家关注社会生活，在生活中学习语文；④学会思考，明辨是非，提高思想觉悟（意思答到两点即可） 4（3分）A 5（7分) 1）(2分) 有远大目标（理想）；能持之以恒；有顽强拼搏精神。（答到两点即可） 2）(5分) 要点：管理蟠桃园偷吃蟠桃偷吃仙酒等。6．（10分，每小题2分） （1）悠然见南山 （2）一览众山小 落红不是无情物 （4）故天将降大任于人也 （5）温故而知新 （6）但愿人长久千里共婵娟 （7）忽如一夜春风来 千树万树梨花开 二、45分 7．（4分）（1）给 （2） （3）非常 （4）背负8．（3分）你一向很少做对不起自己良心的事（或：为人小心谨慎，很少做错事的），（如今）为什么做起小偷来了呢？ 9．（3分）。或：用宽挽救失足者。10．（4分）不能删去（1分）。因为若表示假设，约表示估计（1分），世博会游客每人每天产生的垃圾总量及世博园每天产生垃圾总量都是估计，没法确定。如果删去加点词，则与事实不符（1分）。体现了说明文语言的准确、密性（1分）。 11（4分）四个优点：（1）杜绝二次污染；（2）提高收集效率，优化劳动环境；（3）减轻交通压力与环境污染；（4）有利于填埋场、焚烧厂的稳定运行。12．（3分）比喻论证（1分）。具体形象地出了忽略自己、不爱惜自己导致的严重后果（1分），告诉我们爱自己是很重要的（1分）。13．（4分）结合自身实际（2分）；启示：爱自己是一种责任（2分）。 示例：我们喜欢上网，沉迷上网，经常不顾父母的劝说，结果把眼睛搞坏了，身体弄垮了，这是不负责任，因为爱自己也是一种责任。 14．（6分）第一句：一双湖水般的眼睛，汪着青春的憧憬与美好。（1分） 第二句：清澈见底的眼眸中看不出悲苦，而是装满着微笑与爱意，洒向观众，望妈妈。（1分） 第三句：女孩的眼睛始终在笑，这样纯净的眼睛似乎装满了世间所有的美丽。（1分） 性格特征：乐观、勇敢、自信富有爱心（孝心）15．（5分）要点：（1）笑是因为的回答很自信，出乎大家的意料。（2）汪着泪这是感动的泪，因为这女孩没被不幸击垮，而是乐观。（每点2分，语言表1分） 16．（4分）设置悬念使故事情节更加曲折为下文埋下伏笔（做铺垫）。 17（5分）要点：（1）（2） 三、70分 18．(70分) 类别 内容 结构 语言表达 一　　类 （63—70分） 切题思想感情健康，内容具体，中心明确。 完整，条理清楚，分段恰当，详略得当。 通顺，有文采，有个性。 二　　类 （54—62分） 较切题，思想感情健康，内容较具体，中心较明确。 较完整，有条理，能够分段，有详有略。 较通顺，较有文采。 三　　类 （42—53分） 基本切题，思想感情健康，内容简单。 基本完整，分段不恰当，详略不够得当。 大体通顺。 四　　类 （31—41分） 不切题，思想感情不够健康，内容空乏，中心不明确。 不成篇。 不够通顺。 五　　类 （0—30分） 不切题，思想感情不够健康，内容太空乏，无中心抄袭文章。 不成段。 极不通顺。 评分说明： 1. 评卷宜从二类卷切入，以内容与结构确定类别，再根据语言表达酌情评分。 2. 特色加分：达到下列四项之一者，可越等级加2-3分。 ①感情真挚有自己的深切感悟。 ②构思或选材新颖，见解独特。 ③语言有文采，有个性。 ④卷面整洁，字迹工整。 3. 对相对完美的作文要敢于打高分，要严格控制低分层。 4. 无题目扣2分，每少50字扣1分，错别字每3个扣1分（重现不计，最多扣3分）。 1页（共3页）