【人教版】2015-2016学年九年级语文上册 21《陈涉世家》(第1课时).pptVIP

【人教版】2015-2016学年九年级语文上册 21《陈涉世家》(第1课时).ppt

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【人教版】2015-2016学年九年级语文上册 21《陈涉世家》(第1课时)

盛怒中的汉武帝听了司马迁这番话,认为他是为李陵辩解,是在故意贬低当时正在打匈奴而又很不顺利的李广利,于是命令把司马迁判为死罪(或以腐刑代替)。汉武帝时代,判了死罪的可以出钱五十万减死一等。但家境并不富裕的司马迁拿不出这一笔钱,只能受「腐刑」(宫刑)来选择「偷生」这条路。不幸的遭遇,使司马迁精神受到极大刺激,曾一度想自杀,但他想起了父亲的遗言,又以古人孔子、屈原、左丘明、孙子、韩非等在逆境中发愤有为鼓励自己,终于以惊人的意志忍辱负重地活了下来。身心备受摧残、忍辱含垢生活的司马迁深知,「人固有一死,死有重于泰山,或轻于鸿毛」。他决心以残烛之年,完成父亲要他完成的史书。经过六年的囚禁生活,征与元年(前93)终于出狱。武帝对司马迁的才能还是爱惜的,任命他为中书令。从此他埋首奋发著述,终于完成了「究天人之际,通古今之变,成中家之言」的巨著──《史记》。   * 学习目标 1、积累文言常识,能说出作家作品及写作背景。 2、通过朗读课文,能准确翻译课文前两段,能概括出文章主要内容。 自学指导 内容:课文及课下注释 方法:朗读、独学、对学 时间:( )分钟 要求:利用手中的资料思考以下问题,小组内互助交流 ,明确后举手回答。 1、作者资料介绍 2、关于《史记》 3、关于文章的背景 司马迁,字子长,我国西汉伟大的___ ____,思想家西汉著名史学家。他生于史官世家,父亲司马谈,是西汉中央政府的“太史令”。司马迁自幼受家庭的熏陶,博览群书,才华出众。二十岁以后,又到各地漫游,开阔了眼界,收集了资料,丰富了学识。负责管理皇家图书与收集史料,研究天文历法。司马谈打算编写一部通史,愿望没有实现就死去了。临死的时侯,嘱咐司马迁完成他未竟的事业。司马迁继任父职为太史令。 史学家、文学家 自学检测 不幸的遭遇,使司马迁精神受到极大刺激,曾一度想自杀,但他想起了父亲的遗言,又以古人孔子、屈原、左丘明、孙子、韩非等在逆境中发愤有为鼓励自己,终于以惊人的意志忍辱负重地活了下来。身心备受摧残、忍辱含垢生活的司马迁深知,“人固有一死,死有重于泰山,或轻于鸿毛”。他决心以残烛之年,完成父亲要他完成的史书。此后,他发奋著书。前104年,开始编写《史记》。经十余年努力,约在五十五岁时终于写成我国第一部纪传体的历史巨著《史记》。 自学检测 《史记》 原名《太史公书》,是汉代司马迁编写的一部史书,它是我国第一部纪传体通史。记载了自黄帝至汉武3000多年的历史。全书共130篇,全书包括十二“本纪”,十“表”,八“书”,三十“世家”,七十“列传”。《史记》不仅史料翔实,而且文笔流畅,具有很高的文学价值,因而鲁迅先生称它是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。? 《史记》是一部什么书? 自学检测 十表 八书 十二本纪 三十世家 七十列传 记大事年月 记各种典章制度 记历代帝王政绩 记侯国兴亡 记重要历史人 物的言行事功 史记 背景介绍 秦始皇统一中国后,为了强化专制主义的中央集权统治,推行强硬政策,对农民实行残酷剥削,大大加重了税赋与劳役的征发,这些急政暴行,导致了阶级矛盾的日益激化,农民起义一触即发。公元前209年(秦二世元年),陈胜、吴广在大泽乡(今安微宿县境)率戍卒900人揭竿而起,建立了我国历史上第一个农民政权--张楚。陈胜领导的这场农民起义虽只有半年,但严重地动摇了秦王朝的封建统治基础。? 自学指导 内容:课文 方法:独学、对学 时间:( )分钟 要求:1、听录音朗读课文。 2、听准字音,听清节奏,并及时批注在课文中。 3、听读后小组内先自由朗读,再由 代表试读。 发闾左適戍渔阳 当行 度已失期 燕雀安知鸿鹄之志 扶苏以数谏故 置人所罾鱼腹中 陈胜王 忿恚尉 慰果笞广 毋 宁有种乎 蕲 銍 酂 柘 谯 号令三老、豪杰与皆来会计事 被坚执锐 lǘ zhé shù háng duó shuò jiàn zēng wàng huì chī wú nìng qí zhè qiáo huì hú zhì cuó pī 1.请给红色的字注音: 自学检测 朗读句子,并划分下列各句的节奏 1发闾左/適 戍渔阳/九百人 2今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕 3又间令吴广/之次所旁/丛祠中 4乃令/符离人葛婴/将兵/徇蕲以东 自学指导 内容:课文第一

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