2017共和中心校校本研修计划.docVIP

共和镇中心校2017年校本研修计划 2017年教研工作围绕共和镇中心校教育工作总体部署，坚持走内涵发展之路，加强宣传，确保各级领导和教师牢固确立“提高教学质量是学校工作的中心”的地位，以“提高课堂教学效益，促进教师专业化发展”为教研工作基点，以“提高教研工作有效度、加强教学常规建设”为教研工作抓手，切实履行好“研究、指导、服务”的职能。加强对教研工作的领导，强化校本教研对提高质量的重要性、贡献率意识。学校校长各负其责，分级明确责任，宏观上规划好，任务落实好，过程中监督好，效果上评价好。学校、教研组长要改进措施，统筹谋划，列出学期教研任务清单，借助月例会和月查月报制度保证落实。强化制度保障，落实校本教研积分制管理。 （一）目标和任务 1.深化课堂教学改革 (1)由研究教向研究学转变。各学科教学中认真落实立德树人工作，全面渗透社会主义价值观教育。依照两个教学模式和“以学论教促进学生自主发展”的研究，课堂教学要明确一个方向，兼顾两个发展，改变三个策略，实现四个提高。既明确教育教学质量的提高必须通过激励学生自主学习、自主发展来实现的方向；教育教学质量的提升必须首先兼顾学校领导教学管理水平的发展和教师专业能力的的发展；改变传统教学中忽视学生学习、交往中的品质教育现象，加强课堂教学中的自主探究，合作交流的指导，重视学生品的行为的全面提升；改变教师滔滔将的弊端，让更多的学生走上讲台，在教师和