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天元小学2015下五上语文期中试卷(立平10.28)
天元小学2015年(下)五年级上册语文期中质量检测卷
试题分: 97分 书写分: 3分
出卷者 考试时间 书写分 积累与运用 日有所诵 阅读与理解 习作 总 分 龙立平 100分钟 积累与运用(42分)
一、听老师读短文,按要求填空。(5分)“在烈日下的草丛中,它仪态万方,严肃半立,手臂一样伸向天空,活脱脱一副诚心诚意祷告的姿势。”这句话用了 修辞方法。(2分)
2.这段话主要描写了螳螂的 ,让读者感受到螳螂的美丽。(1分)
3.这段话提到螳螂是美丽温柔的小动物,你所了解的螳螂是
(2分)
二、认真拼读,正确书写。(4分)
wū yán xián yí cí xiáng chuāng lián
( ) ( ) ( ) ( )
三、补充词语,并选出相应的词语填入句子中。(6分)
( )( )吞枣 牵( )挂( )
( )欢( )合 如( )似( )
不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,刚开始我读得很快,大有不求甚解的味道。慢慢的,故事的人物深深地吸引了我,他们的命运遭遇常常使我( )。我开始( )地阅读,不知不觉中我得到了丰厚的报偿。
四、句子魔方。(4分)
1.道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却不是件容易的事。(改为肯定句)
2.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。(修改病句)
五、根据提示的内容填空。(23分)
1.急忙打开书,一页,两页,我像一匹( ),贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕—这种窃读的滋味。书是我们的朋友,对身边不喜欢读书的同学,我们可以用这句名
言 来告诫他。我们还可以教他一些读书方法
如: (1+2+2)
2. 《长相思》是清朝词人( )的作品。诗中的 “故园”的意思是( )。描写思乡的诗我还知道很多,摘抄其中两句:
“ , ”。(4分)
3.口语交际。请根据以下情境,把对话补充完整。注意说话有礼貌,表达有条理,观点说清楚。(4分)
小亮说:“字写得好不好没关系,电脑打印机就可以让你的字写得很漂亮,不要那么辛苦地练字了。”
我对小亮说:“
”
4.日有所诵。(3+2分)
(1)我喜欢有的 。(3分)
(2)孟子曰不如地利 。(1分)(3)老师常用我们 ,老大徒伤悲) 。(2分)
(3)书中的人物我最喜欢的是 ,她是个 的人。(2分)
阅读与理解(25分)
阅读下面的短文,按要求答题:
(一)课内阅读(6分)
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上
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