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天艺幼儿园潘杨雨侬个人研修计划模板.doc
个人研修计划模板
研修目标
1、通过本项目理解信息技术的应用对于教师专业发展的意义，产生对信息技术研究的兴趣，主动将信息技术运动到教育教学中。
2、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。
3、能熟练运用网络（微信群、qq等平台）与家长进行沟通，促进家园共育。
技术手段
本人在教学实践过程中，最常用到的有教学上使用的PPT、音频视频的下载、剪辑、转码软件、Airplay的实时投影，日常中还会接触到一些关于图片的修改、编辑软件。
研 修 安 排
时间
具体安排
2017.3.8
完成网络前测，开始第一阶段的学习，期间完成第一阶段的学习任务：看课320分钟，参与网络活动，提交个人研修计划。
2017.3.16
适当自我消化学习内容，进行一些专业教学的实践交流。
2017.3.18
开始第二阶段的学习，期间完成第二阶段的学习任务：看课360分钟，参与网络活动，提交1篇教学案例。
2017.4.20
聆听专家报告做好记录，弥补专业知识。
2017.4.22
开始第三阶段的学习，期间完成第三阶段的学习任务: 完成看课360分钟，参与网络活动，提交1份幼儿电子成长档案。
2017.5.25
不断反思提升，写出学习心得，合理运用信息技术，弥补传统教学手段的不足。
2017.5.27
开始第四阶段的学习，期间完成第四阶段的学习任务: 完成看课320分钟，参与网络活动，提交1个教学资源包。
2017.6.20
发展性测评：查缺补漏，完成培训任务。
备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。
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