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第3单元 运算定律 四年级数学·下 新课标[人] 第1课时 加法交换律和加法结合律 1 加法运算定律 返回目录 35 23+12= 12+23= 70+20= 20+70= (23+24)+27= 23+(24+27)= 35 90 90 74 74 (63+30)+70= 63+(30+70)= 163 163 你能根据以上的数学信息提出一个数学问题吗? 李叔叔今天一共骑了多少千米？ 李叔叔准备骑车旅行一个星期。 今天上午骑了40 ㎞，下午骑了56 ㎞。 李叔叔今天上午骑了40千米，下午骑了56千米。李叔叔今天一共骑了多少千米？ 56＋40＝96（千米） 40＋56 56＋40 ＝ 例1 40＋56＝96（千米） 按照40+56=56+40，你能再举出几个这样的例子吗？ 45+53=53+45 89+31=31+89 两个加数交换位置，和不变。 这叫做加法交换律。 a + b = b + a 甲数 + 乙数 = 乙数 + 甲数 △ + ☆ = ☆ + △ 你能用自己喜欢的方式表示加法交换律吗？ (1)下列算式运用了加法交换律的是(　　)。 巩 固 练 习 A.25+73+58=25+(73+58) B.35+72=72+35 C.12+8+4=(12+8)+4 D.3×4= 4×3 B (2) 127+48+173=127+173+48运用了 ( 　 )律。 加法交换 这道题的数学信息是什么? 我们要解决什么问题? 这三天我一共骑了…… 第一天骑了88 ㎞，第二天骑了104 ㎞，第三天骑了96 ㎞。 三天一共骑了多少千米？ 这三天我一共骑了多少千米？ 方法一 (88＋104)＋96 这三天我一共骑了多少千米？ ＝192＋96 ＝288（㎞） 先算出第一天、第二天的路程和,再加上第三天的路程。 例2 方法二 88＋(104＋96) ＝88＋200 ＝288（㎞） 先算出第二天、第三天的路程和,再加上第一天的路程。 这三天我一共骑了多少千米？ (88＋104) ＋96 ＝192＋96 ＝288（㎞） 88＋(104＋96) ＝88＋200 ＝288（㎞） = 这两个算式有什么相同点和不同点？ 计算结果相同。 运算顺序不同。 两个算式有什么关系？ = = 请同学们先 算 一算，再说说它们的关系。 三个数相加，先把（ ）相加， 或者先把（ ）相加，（ ）不变。 前两个数 后两个数 和 这叫做加法结合律。 = = = （a + b ）+c= a +（ b +c） （甲 + 乙 ）+ 丙= 甲 + （乙+ 丙） （△ + ☆） +○= △ +（ ☆ +○） 你能用自己喜欢的方式表示加法结合律吗？ 巩 固 练 习 (1)538+99+101 (2)67+158+142 =538+（99+101） =538+200 =738 =67+（158+142） =67+300 =367 返回目录 1.完成教材第18页“做一做”第1题。 300+600= 300 1.根据加法交换律填空。 600+ +65= 65+35 78+ =43+ a+12= 12+ 35 43 78 a 1.完成教材第18页“做一做”第2题。 （25+68）+32= 68 2.根据加法结合律填空。 25+（ + ） 32 130+（70+4）= （130+ ）+ 70 4 返回目录 2.完成教材第19页练习五第4题。 新风商场第一季度电器销售情况统计表 产品名称 彩电/台 冰箱/台 洗衣机/台 一月 二月 三月 合计 385 248 347 415 309 418 537 291 353 1337 848 1118 1.知道了什么叫做加法交换律,两个数相加,交换加数的位置,和不变。用字母表示是a+b=b+a。 2.学会了加法结合律,三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。用字母表示是(a+b)+c=a+(b+c)。 让我仔细想一想！ 1.下面的算式分别运用了什么运算定律？ 教材第19页练习五第1题。 76+18=18+76 56+72+28=56+（72+28） 31+67+19=31+19+67 24+42+76+58=（24+76）+（42+58） 加法交换律 加法结合律 加法交换律 加法交换律和结合律 3.先计算，再填表。 教材第19页练习五第3题。 + 36 78 135 296 36 78 135 296 72 114 171 332 114 156 213 374 171 213 270 431 332 374 431 592 1