七年级政治上册-第二单元-第四课-第1课时-学习-成才的阶梯课件-鲁教版.pptVIP

你认为人才的标准是什么? 《新华词典》对人才的表述是：有品德有才能的人。 2、结论：学习可以提高品德修养 你读过哪些好书？写一写并说一说你读书的收获和感受。 邓亚萍，乒乓球历史上最伟大的女子选手，她5岁起就随父亲学打球，1988年进入国家队，先后获得18次世界冠军头衔；在乒坛世界排名连续8年保持第一，是排名世界第一时间最长的女运动员，成为第一位蝉联奥运会乒乓球金牌的运动员，并获得4枚奥运会金牌，其中包括单打和与乔红组合的双打，被誉为“乒乓皇后”。 1997年，邓亚萍结束运动员生涯，开始了11年的求学之路， 她先后到清华大学、诺丁汉大学和英国剑桥大学进修学习，并获得英 你知道吗 今天，人类已进入到信息时代，科学技术日新月异，新生事物层出不穷，社会信息急剧增加，知识推陈出新的周期不断缩短。据统计，人类知识更新速度在19世纪中期是50年，20世纪中期是10年，20世纪90年代以后只有3至5年。 勤学习 大收获 结束语 “我不是天才，我的学习是非常勤奋的，我发现许多东西我还不懂，需要，我就学。你们不要相信天才论，关键在于刻苦学习和努力，没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，敢不敢学。” * 受希望工程捐助的安徽农家女孩“大眼睛”苏明娟，如今她已经大学毕业，被安徽某银行录用。并在2008年成为北京奥运会安徽赛会志愿者招募形象大使 。 “小鼻涕”胡善辉如今是解放军某后勤部队战士。 2007年7月， “小光头”张天义从江苏 盐城工学院毕业，走上工作岗位。 从“大眼睛”苏明娟、“小鼻涕”胡善辉、“小光头”张天义的人生变化 感悟到了什么？ 有话我要说 学 习—成 才 的 阶 梯 《辞海》对人才的解释就有多种：(1)有才识学问的人；(2)指才学才能；(3)指人的品貌。 中共中央、国务院《关于进一步加强人才工作的决定》指出：“只要具有一定的知识或技能，能够进行创造性劳动，为推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设，在建设中国特色社会主义伟大事业中做出积极贡献，都是党和国家需要的人才。” 探究任务一 1、请同学们阅读教材P38页材料及下面一段课文内容，小组交流 （1）《居里夫人传》激励“我”要培养哪些高尚的品德？ （2）短文说明学习对我们健康成长有什么作用？ 2、笛卡儿曾说过：读一本好书，就是和许多高尚的人说话。 ? 这句名言告诉我们什么道理? 。 收获大舞台 1、提示：学习可以使我们明辨是非美丑，塑造健康人格，培养高尚品德，正确把握人生之舵。 你我共分享 特别提醒： 开有益卷，才能开卷有益。 探究任务二： 1 你我来交流： 至今我已经学习了( ）等课程；通过学习我获得了（ ）方面的知识；我掌握了（ ）方面的技能；我学会了处理 ( )方面的问题。 为了将来的发展，我还要学习（ ）。 2、小寓言 大道理 ： 从前，一个家长和老朋友聊天，谈及自己的儿子。 家长：“我要教育我的儿子，免得他成为愚人。”； 朋友：“做得对，要给孩子准备上学用的钱。” 家长：“这笔钱数目不小啊，够我买头毛驴了。”; 朋友：“如果你买驴，而不让孩子上学，家里就有两头驴了。” 这则寓言故事的告诉你什么道理？ 提示：学习能丰富知识、增长才干。 收获大舞台 邓 亚 萍 探究任务三 语专业学士学位、中国当代研究专业的硕士学位、土地经济学博士学位 。拥有18个世界冠军头衔的邓亚萍在学生舞台上也站上了新的高度。 2003年，邓亚萍成为北京奥组委市场开发部的一名工作人员。 2009年4月16日，就任共青团北京市委副书记 2010年正式任命为人民搜索网络股份公司总经理。 思考： 功成名就的邓亚萍为什么还要继续深造？ 在今天的科技时代背景下，我们应具备什么样的 能力？ 怎样才能获得这些能力来适应社会的发展要求？ 提示：树立终身学习的理念，不断学习，使自己具备求知的能力、做事的能力、与人合作的能力、生存的