六年级语文 《山海关》课件.pptVIP

课文理解 细读感悟 　 1.作者是怎样赞颂山海关的？由此想到了什么？　 2.作者是如何描写山海关的壮观险要的？由此又想到了什么？　 稻谷 课文理解 哦，好一座威武的雄关! ——山海关，这号称“天下第一关”的山海关! （读出赞叹的语气） 这些句子该读出什么语气？ 课文理解 啊!好一座威武的雄关!果然名不虚传!那气势的雄伟，那地形的险要，在我所见到的重关要塞中，是没有能与它伦比的了。 这几句话在文中起了什么作用？ （中心句，概括山海关的特点，照应上文所说的“天下第一关”。） 课文理解 有感而发 我真想…… 我真想顺着那连绵不断的山势，大踏步地向西北走去，一路上去登临那一座座的屏藩要塞，烽台烟墩。 3.站在雄关之上的瑰丽想像。 课文理解 我真想…… 我又想…… 我还想…… “大踏步” “纵缰驰马” “纵身跳进” 一连串表示动作的词语，来表现作者丰富的想像和激情 。 课文理解 今天，山海关怎样鼓舞人们、激励人们？ 山海关今天却以它那雄伟庄严的风貌，可歌可泣的历史鼓舞着人们坚强的意志，激励人们的爱国情感。 让我们齐读最后一自然段 课文理解 在我们那古老的中华民族的伟大历史上，在那些干戈扰攘、征战频仍的岁月里，这雄关巍然