九年级化学上册-第五单元-课题1-第一课时-质量守恒定律课件-（新版）新人教版.pptVIP

* 课题1　质量守恒定律 课题1　质量守恒定律 第1课时　质量守恒定律 经典例题 【例】(黄冈中考)下列有关对质量守恒定律的理解，正确的是(　　) A．将5 g铁和5 g铜混合加热后，物质的总质量为10 g，遵循质量守恒定律 B．化学反应前后分子的总数一定不会发生变化 C．5 g硫和5 g氧气完全反应后，生成物质量为10 g D．镁条燃烧后质量增加，不遵循质量守恒定律 【思路点拨】A.铁和铜不能发生化学反应，所以虽然混合加热后质量不变，但是不能用质量守恒定律来解释；B.根据化学变化的实质可以知道，在化学变化中是分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子，在原子重新组合的过程中，分子的总数可能发生改变；C.根据硫和氧气反应可以知道：硫和氧气在反应中的质量比为1∶1，所以5 g硫和5 g氧气完全反应后，生成物质量为10 g；D.镁条燃烧是和空气中的氧气发生了反应，所以反应后生成物的质量应该等于镁和氧气的质量之和，所以遵守质量守恒定律。 【答案】C 举一反三 下列观点符合质量守恒定律的是(　　) A．煤燃烧后剩余残渣的质量减轻了 B．一定条件下，SO2和O2生成SO3，反应前后分子总数不变 C．8 g CH4完全燃烧生成8 g CO2 D．某有机物在空气中燃烧只生成CO2和H2O，则该有机物一定含有碳、氢、氧元素 A 1．参加 的各物质的质量 ，等于反应后生成的各物质的质量 。这个规律叫做质量守恒定律。 2．化学反应的实质：在化学反应的过程中，参加反应的各物质(反应物)的原子 而生成其他物质(生成物)的过程。 3．质量守恒定律的微观解释：化学反应前后原子的_ 、 、 都没有改变。 化学反应 总和 总和 重新组合 质量 原子的种类 原子的个数 质量守恒定律 1．(4分)下列关于质量守恒定律的认识，不正确的是(　　) A．质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关 B．通过化学变化，只能改变世界上物质的种类，不能改变物质的总量 C．质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律，提供了理论依据 D．随着科技的发展，精密仪器为我们定量研究化学变化创造了条件 2．(4分)(潍坊中考)现有10 gA和足量的B混合加热，A与B发生化学反应，10 gA完全反应生成8 gC和4 gD，则参加反应的A与B的质量比是(　　) A．5∶1　　　B．4∶1　　　　C．2∶1　　　　D．1∶1 A A 3．(4分)用如图所示的实验装置证明质量守恒定律，反应前后容器中物质的总质量不相等的是(　　) 4．(20分)用“一定改变”“一定不变”或“可能改变”填空： 在化学反应前后，物质的总质量 ，物质的种类 ，元素的种类 ，元素的质量 ，分子的种类 ，分子的数目 ，原子的种类_ ，原子的质量 ，原子的数目 ，质子总数 。 C 一定不变 一定改变 一定不变 一定不变 一定改变 可能改变 一定不变 一定不变 一定不变 一定不变 质量守恒定律的应用 5．(4分)(泸州中考)某有机物在空气中完全燃烧，测得生成物中含有二氧化碳、水蒸气、二氧化硫，下列对该有机物的推断正确的是(　　) A．一定含有碳、氢、硫元素 B．一定含有碳、氢、氧元素 B．只含有碳、氢元素 D．一定含有碳、氢、氧，可能含有硫元素 6．(4分)(上海中考)在空气中放置较长时间的锌片，表面会形成一层薄膜，其中含有Zn2(OH)2CO3。若该物质通过化合反应生成，反应物除了Zn外，还有N2、O2、CO2、H2O中的(　　) A．一种 B．两种 C．三种 D．四种 A C 7．(6分)镁带在耐高温的容器中密封(内含空气)加热，下图中能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的是(　　) 8．(6分)(永州中考)2012年诺贝尔化学奖颁给两位美国科学家，以表彰他们在G蛋白偶联受体领域所做的奠基性贡献。G蛋白偶联受体在新型药物开发方面应用广泛，它是由上千个氨基酸通过肽键而形成