高中物理-第9章-第4节物态变化中的能量交换课件-新人教版选修3-3.pptVIP

高中物理-第9章-第4节物态变化中的能量交换课件-新人教版选修3-3.ppt

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高中物理-第9章-第4节物态变化中的能量交换课件-新人教版选修3-3

1.熔化与凝固 (1)熔化:物质从_____变成_____的过程叫做熔化。 (2)凝固:物质从_____变成_____的过程叫做凝固。 2.熔化热 (1)某种晶体熔化过程中所需的_________与其________之比叫做这种晶体的熔化热。 (2)用λ表示晶体的熔化热,则λ=_____,在国际单位制中熔化热的单位是焦耳/千克(J/kg)。 1.汽化和液化 (1)汽化:物质从______变成______的过程叫做汽化。 (2)液化:物质从______变成______的过程叫做液化。 2.汽化热 (1)某种液体汽化成同温度的气体时所需要的________与其________之比叫做这种物质在这一温度下的汽化热。 (2)用L表示汽化热,则L=_______,在国际单位制中汽化热的单位是焦耳/千克(J/kg)。 二、物态变化中能量特点与温度特点 1.固体熔化中的温度特点 固体分子间的强大作用使固体分子只能在各自的平衡位置附近振动。对固体加热,在其开始熔化之前,获得的能量主要转化为分子的动能,使物体温度升高,当温度升高到一定程度,一部分分子的能量足以克服其他分子的束缚,从而可以在其他分子间移动,固体开始熔化。 2.液体汽化中的能量特点 液体汽化时,由于体积明显增大,吸收热量,一部分用来克服分子间引力做功,另一部分用来克服外界压强做功。 3.互逆过程的能量特点 (1)一定质量的晶体,熔化时吸收的热量与凝固时放出的热量相等。 (2)一定质量的某种物质,在一定的温度和压强下,汽化时吸收的热量与液化时放出的热量相等。 生活在北方的人都知道“下雪不冷化雪冷”,意思是说融雪天往往比下雪天更冷,这是为什么呢? 答案:融雪时,水由固态变成液态要从周围吸收大量的熔化热,使周围的气温更低,人感觉更冷。 (海南高考改编)下列说法中正确的是(  ) A.冰在0℃时一定会熔化,因为0℃是冰的熔点 B.液体蒸发的快慢与液体温度的高低有关 C.0℃的水,其内能也为零 D.冬天看到嘴里吐出“白气”,这是汽化现象 解析:熔化不仅需要温度达到熔点,还需要继续吸热,A错。液体温度高,其分子运动加剧,容易跑出液面,即蒸发变快,B对。0℃的水分子也在永不停息地做热运动,其内能也不为零,C错。嘴中的气体温度较高,遇到冷空气后液化为小水滴,即为“白气”,D错。 答案:B 为了浇铸一个铜像,使用的材料是铜,则此过程的物态变化是(  ) A.一个凝固过程   B.一个熔化过程 C.先熔化后凝固 D.先凝固后熔化 答案:C 解析:浇铸铜像必须将铜先化铜水浇入模子,待冷却后才能成为铜像。 绝热容器里盛有少量温度是0℃的水,从容器里迅速往外抽气的时候,部分水急剧地蒸发,而其余的水都结成0℃的冰,则结成冰的质量是原有水质量的多少?已知0℃的水的汽化热L=2.49×106J/kg,冰的熔化热λ=3.34×105J/kg。 答案:88%m水 点评:水蒸发时需要的汽化热是由其余的水结成冰所减少的内能所提供的。 如图是某种晶体的熔化图象,下列说法中正确的是(  ) A.ab段是吸热过程,cd段是放热过程 B.ab、bc、cd三段都是吸热过程 C.ab段物质处于固态,bc和cd两段处于液态 D.bc段是晶体熔化过程 答案:BD 解析:这是晶体的熔化图象,图中所示三段过程中要一直吸收热量,故B项正确;ab、bc、cd三阶段中,ab段是固体,bc段是熔化过程,固、液共存,故C错,D正确。 第九章 第四节 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 物理 · 选修3-3 第九章 固体、液体和物态变化 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 物理 · 选修3-3 * 成才之路 · 物理 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 选修3-3 固体、液体和物态变化 第九章 第四节 物态变化中的能量交换 第九章 学习目标定位 1 课堂情景切入 2 知识自主梳理 3 重点难点突破 4 考点题型设计 5 课后强化作业 6 学习目标定位 掌握物态变化中的能量变化 ※ 了解熔化热、汽化热等概念 ※ 课堂情景切入 知识自主梳理 熔化热 固态 液态 液态 固态 能量(Q) 质量(m) Q/m 汽化热 液态 气态 气态 液态 能量(Q) 质量(m) Q/m 重点难点突破 考点题型设计 对物态变化的理解 物态变化中的能量转化问题 * * 第九章 第四节 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 物理 · 选修3-3 第九章 固体、液体和物态变化 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 物理 · 选修3-3 *

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