高中通用技术-生活和生产中的流程1教案-苏教版必修2.docVIP

生活和生产中的流程 教　　材：（凤凰国标教材）普通高中课程标准实验教科书 通用技术（必修2） 文档内容：生活和生产中的流程 章　　节：第二单元　结构与设计 第一节 生活和生产中的流程 课 时：共2课时 一、教学目标 1．了解流程的含义及其对生产和生活的意义。 2．通过对典型的工作流程的案例的分析，理解流程中环节和时序的意义并能针对特定案例正确划分环节。 3．学会阅读和设计简单的流程图。 二、教学重点 学会阅读和设计简单的流程图。 三、教学难点 理解流程中环节和时序的意义并能针对特定案例正确划分环节。 四、教学方法 讲授与学生实践相结合、任务驱动、小组合作。 五、设计思想 1. 教材分析 本单元研究的是生产和生活中的流程，相对于其他三个单元而言，内容较易理解。第一节生产和生活中的流程中包含四个部分的内容:（1）流程的含义；（2）流程的表达；（3）生活与流程；（4）生产与流程。流程是以时间为核心的概念，所以本单元第一节的第一部分认识流程部分从时间上的先后关系入手，通过具有生活气息的事例，从时序和环节两个角度，引入和揭示了流程的概念、意义及流程的表述方法——流程图。流程的意义是本节的难点，课文从时间入手来解释流程的意义。因为时间是是人们思考人生、思考社会的一个重要纬度，同时时间在技术领域也有特殊意义。第三部分生活与流程，这一部分教材从生活中处处都有流程说起，从科学合理的流程