黑龙江省哈尔滨市第一零九中学八年级物理上册-第4节-光的折射教案-北师大版.docVIP

第4节 光的折射教案 科 目 物理 年 级 八年级 课 时 1课时 主备人 单 位 授课教师 单 位 课 题 光的折射 教 学 目 标 知识与能力 1、知道光在不同的介质会发生折射。 2、知道光的折射在生活中的一些实例。 过程与方法 培养学生运用物理知识分析实际问题的能力。 情感态度与价值观 1、培养学生热爱自然尊重自然的情感。 2、激发学生勇于探索自然的热情。 重点难点 知道光在不同介质中会发生折射 教具学具 准 备 三角尺 程 序 教师活动 学生活动 评论或 修改 一、 创设情境 那么筷子为什么折断了，池水为什么会变浅呢，相信通过这节课的学习大家一定能解决这些题。 1、做了 看见筷子折断了 2、潭水非常的清澈，好像池水变浅了 二、 提出问题 这节课我们学习光的折射。 三、 探究问题 1.我们在学习光现象第一节光是沿直线传播的时候知道光沿直线传播需要条件，什么条件呢? 2.那么，如果光不在同种均匀介质中传播了，光要从一种介质进入另一种介质中，（比如：光从空气进入水中或其他介质中会发生什么现象？） 3.介绍书上光从空气进入水中的实验：一束光射到水面时会分成两条光线，空气中的是我们上上节课学的反射光线，水中的是我们今天学习的新线，可以明显看出分成的两条光线要比进入的光线要暗，这就是我们在水边拍摄的