七年级科学下册-第2章-对环境的察觉同步习题精讲课件(A)(新版)浙教版.pptVIP

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  • 2017-08-31 发布于贵州
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七年级科学下册-第2章-对环境的察觉同步习题精讲课件(A)(新版)浙教版.ppt

七年级科学下册-第2章-对环境的察觉同步习题精讲课件(A)(新版)浙教版

第2课时 平面镜成像 10.(12分)(2014·北京)实验桌上有如图所示的实验装置(其中的透明玻璃为平面镜),还提供了一把刻度尺和相同大小的中国象棋棋子18个,9个为红色,9个为绿色。小军计划用这些器材探究“物体在平面镜中所成像的大小与物体大小的关系”。 小军的主要实验步骤如下: ①将两个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上,在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置,使得从不同角度观察,两个绿棋子与物体的像均完全重合,并记录实验数据。 ②改变物体(两个叠放的红棋子)到平面镜的距离,在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置,使得从不同角度观察,两个绿棋子与物体的像均完全重合,并记录实验数据。 ③再改变四次物体(两个叠放的红棋子)到平面镜的距离,仿照步骤②,做四次实验。 请根据以上叙述回答下列问题: (1)小军计划探究的问题中的自变量是 物体大小; (2)根据以上实验步骤可知,小军实际探究的是物体在平面镜中所成像的大小与 物体到平面镜的距离的关系; (3)针对小军计划探究的问题,在实验步骤②中,应改变 物体大小。 检测内容:2.4~2.5

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