i学生行为准则宗旨本学生行为准则中包含的纪律处分政策符合.pdf

I. 學生行為準則 宗旨 本學生行為準則中包含的紀律處分政策符合《麻塞諸塞州一般法》的要求 ，即每所學校必 須採納一套專門制定的規章來維持秩序和互相尊重 ，並充分發揮學生和學校的潛力。安德 沃高中最為關注的是讓願意學習的學生能夠在有利於學習的環境中學習，並採用規範性和 處罰性手段來制止那些可能騷擾這種環境的擾亂者。 本手冊中明確列出的行為以及該行為可能遭致的紀律處分的清單並不是詳盡無遺的或排他 性的，而是為了用作說明。安德沃公立學校有權對任何不合法或違法行為、校園環境中的 不當行為、對他人帶來任何危險或傷害的行為、擾亂教學環境的行為做出紀律處分 。安德 沃公立學校也有權根據所有事實和情況 ，確定與涉及的行為相稱的紀律處分級別。 適用性 這些政策及其規定適用于校園內正常教學時間以及其他時間和地點，包括但不限於：學校 組織的活動；實地考察；參與學生由合適學校人員管理的體育和俱樂部活動。這種活動包 括 AHS 學生以個人或團體名義參與、受到學校員工任何形式協助的任何活動，或有學生 代表安德沃高中參與的任何活動。適用範圍還包括校車內部或附近、校車停靠站和校車載 客卸客期間。在一些情況下學生可能因校外行為而受到紀律處分。行為準則的所有規定適 用於任何和所有適用的情況，即便這些情況在準則章節中沒有明確提及。 1. 學業榮譽準則/作弊/剽竊政策榮譽準則 安德沃高中相信所有學生和教工在工作學習中必須體現出對學術誠實和榮譽準則的承諾。 榮譽準則是為了在安德沃高中學生群體中宣導誠實品行，不僅可用作一種學習工具，也是 一種對付、懲處和矯正違紀學生的方法。學生應當杜絕所有種類的作弊行為，包括但不限 於以下行為：學生群體中（1）以不誠實的方式考試；（2 ）有意使用或嚴格模仿他人的文 字和想法，並稱其為自己的工作；（3 ）的造假或欺詐行為。 2014-2015 Andover High School Student Handbook ASC Approved: 06 19 14 Page 1 of 115 為了強調榮譽準則在安德沃高中的重要性，所有課堂合同應包括榮譽準則供每位學生、 教師及其家長/監護人審核、理解並簽名。 違反安德沃高中榮譽準則的行為將不會受到縱容，並將按以下方式處理： 違反榮譽準則行為的後果 第一次違紀 • 教師出具紀律處分報告，並將其送交學校管理部門，處分報告將被 放入學生的紀律處分紀錄 • 教師酌情將作業評為0-59 分，學生作業成績為“F” • 學生寫個人檢查，檢查由家長簽字並送交學生的老師和管理人 員 第二次違紀 • 教師出具紀律處分報告，並將其送交學校管理部門，處分報告將被 放入學生的紀律處分紀錄 • 學生受到至少三次行政留堂處分 • 學生作業成績為0 分 • 學生、家長、教師和管理人員一起會面 • 主管部門將保留並計算長期的違紀次數（違紀應計為高中的總違 紀次數） 2014-2015 Andover High School Student Handbook ASC Approved: 06 19 14 Page 2 of 115 第三次違紀 • 教師出具紀律處分報告，並將其送交學校管理部門，處分報告將被 列入學生的紀律處分紀錄 • 學生受到一次至少為期一天的校外停學處分 • 學生至少7 天禁止參加體育和其他課外活動