2010年度党员个人工作总结（Personal work summary of Party members in 2010）.docVIP

2010年度党员个人工作总结（Personal work summary of Party members in 2010） 文 章来源 w.5y w w k j. c for 8 2010年度党员个人工作总结我从2010年5月被发展为预备党员以来, 在学习、生活、工作等方面, 都严格要求自己, 时刻以一名党员的标准来规范自己的一言一行.按质按量地完成了上级交予的各项任务.今年入学以来, 更是担任了新生通信3班的下班党员, 与班上同学建立了良好的合作关系, 在学习、生活方面给予了他们一定的指导.本年度, 我的工作主要从以下几个方面讲述: 一、认真践行党员公开承诺为全面贯彻学院党员公开承诺活动, 我作出如下承诺: 树立好优良学风, 励志奋发成才, 学好新《党章》, 争当优秀共产党员, 创建好一个文明寝 室, 为构建和谐校园献力, 当好一个 班导生, 为建设文明班级作奉献, 带好一名 帮扶对象, 同成长, 共提升, 遵守好校纪法规, 处处做同学楷模, 做好志愿者服务二、 服务师生, 做好班导生工作, 配合所下班级辅导员进行班级管理新生入学期间, 我担任了通信2010级新生3班的下班党员, 配合了10级辅导员完成了如下工作: 1、新生入学, 下寝室统计新生到校入住情况; 2、带领新生班级参加新生第一次班会, 开学典礼既军训动员大会; 3、新生军训期间, 督促新生晨练, 到军训场地值班 4、军训期间, 晚上下寝室督导新生进行内务打扫5、配合辅导员, 带领; 新生参加英语分级测试6、新生军训阅兵期间, 在休息场地陪护中暑学生7、军训结束后, 配合辅导员召开新生各班级第一届班委会竞选; 三、加强自身党员理论修养, 做好带头模范作用作为一名党员, 我深刻知道自己离一名优秀的党员还有很大的差距, 在完成专业学习之余, 我主动利用课余时间学习党的理论知识, 加强自身的理论修养, 在生活中, 也时刻以党员的标准要求自己.本学年, 党校普及班、提高班开课.作为党校组负责人, 我认真负责, 细心完成了各项准备工作.为后期工作做好了充分准备.在后期党校工作中, 我认真负责地完成了有关党校的各项工 作, 主要体现在: 1、普及班及提高班学员分组; 2、安排好普及班及提高班学员课堂考勤; 3、先后组织策划了普及班和提高班学员讨论交流会; 4、组织所下班级普及班学员参加了党校结业考试四、党员一帮一工作的开展党员 一帮一 活动自开展以来, 我先后帮助了本班喻成和王泽宇两位同学.在整个活动过程中, 他们的思想和行动有了明显的改变.他们以前痴迷于网络游戏; 上课积极性、主动性不强; 有的几乎迷失了自己的方向.通过与他们的谈话交流, 和日常生活中的监督与指导, 我努力使这些同学重新找回了自己的目标、理想和斗志, 在学期末的考试中 成绩都有了较大程度的提高.从, 受助同学喻成、王泽宇等, 一帮一 活动中, 我受益匪浅.通过对学习困难学生的帮扶活动, 从最初完成党支部交给的任务到后来转变为发自内心地和受助同学交朋友, 互相学习, 互相促进, 同时也扩大了学生党员在同学中的影响力.五、党员志愿活动的开展为积极引导学生党员在实践中锻炼自我, 学习知识、增长才干, 更好的发挥模范带头作用, 2010年5月至12月, 我先后参加了通信支部组织的在省图书馆、艾尔眼科、湖南省社会主义文学院等地参加了长沙亲子共同志愿活动. Engage in volunteer activities with a positive attitude and high enthusiasm. Many volunteer service, let me deeply understand the happiness of helping others. Six, personal life, learning since the entrance, I have been studying hard, positive, in the classroom task, I take the initiative to learn other professional knowledge, take the initiative to participate in evening study. In daily life, strict demands on themselves, never give up their ideals, and always strive for it. At the same time, when he was a monitor, he established good relations with his classmates. After efforts, I h