推动标准员岗位设置.pptVIP

三、推动标准员岗位设置（2） 推进 研究制订标准员岗位培训、考核评价、继续教育、证书管理等工作制度，合理确定各级工程建设标准化管理机构及其他有关机构和单位贯彻实施施工现场标准员职业标准的责任分工，研究确定标准员制度推行过程中各环节的工作程序和具体要求。 （1）标准员管理制度研究 三、推动标准员岗位设置（2） 推进 一是研究建立标准员管理信息化工作制度，明确信息化管理工作程序和责任分工，建立适时有效信息反馈机制，实现标准员岗位培训、考核评价、证书管理、继续教育、监督管理全过程的信息化管理。 二是研究制订施工现场标准员管理系统及继续教育系统框架，为最终实现标准员岗位培训、考核评价、证书管理全过程网络化管理，以及各地区标准员培训考核评价管理机构网上互联和信息动态管理提供网络化平台。 （2）标准员管理信息系统 （1）标准员管理制度研究 三、推动标准员岗位设置（2） 推进 全国各地470余人。 部人事司何志方处长深入阐述了设置标准员岗位的重要意义，充分肯定了开展标准员试点省市取得的成绩，明确此次培训的主要目的是为以考核认定方式产生首批标准员做好准备、为全面开展标准员培训工作培养合格的师资力量。 （3）标准员师资培训 （1）标准员管理制度研究 （2）标准员管理信息系统 一、职业基本概念 二、主要工作职责 三、推进标准员岗位设置 主 要