合唱指挥训练课件.pptVIP

总之，合唱是一门综合性很强的艺术，锻炼孩子的集体意识，增强孩子的自我管理能力和组织纪律性，培养孩子的音乐素养,已达到孩子全面发展的目的。同时合唱是一门顺应时代发展要求的艺术，他始终围绕着一个字进行那就是“和”字，因此衡量一个合唱是否完美的标准是“和谐”（各个声部之间的和谐） 合唱和指挥 主讲：杜宛生 一、什么是合唱 合唱是指由两个或两个以上的声部，各自按本声部的曲调，同时演唱一首歌曲。它是一种集体歌唱艺术。包含同声的、混声的齐唱、轮唱、领唱、对唱、重唱以及和声的、支声的、复调的、有伴奏的或无伴奏的一种集体歌唱艺术。 但严格来说齐唱、重唱，一般不放在合唱的范畴中。 至于几个人为某一首歌曲做的和声，不管单声部好，多声部好，一般也都不包括在合唱的范畴之内。 二、指挥在合唱中的作用 指挥是合唱队的支柱和灵魂。指挥不仅是合唱团的组织者、领导者，而且是合唱队声音艺术表现的再创造者，同时他又是一个表演者，所以作为一个合唱指挥首先自身要具备较高的艺术修养、文学造诣及较高的艺术审美鉴赏力，方能使合唱队的训练达到科学性、思想性及艺术性内在和外在的完美协和统一。所以指挥的动作要经过一定的手势——指挥的语言，来引导演员对音乐的表现，指挥的动作要省，即根据作品的内涵、语气速度、力度的对比准确而精炼地去设计每一个动作，做到动作大小适度。 “点”到情绪到，不去浪费任何一个设计的动作。 准