全国高中数学-青年教师展评课-三次函数导练案.docVIP

《三次函数》导练案 1.已知三次函数的导函数的图象如下图所示,则的图象最有可能的是( ) A. B. C. D. 2.设是一个三次函数，为其导函数，如图所示的是的图象的一部分，则f(x)的极大值与极小值分别是() A．f(1)与f(-1)B．f(-1)与f(1) C．f(-2)与f(2)D．f(2)与f(-2) 函数f(x)=ax3-3x+1对于x?[-11]总有f(x)≥0成立，则a的取值为() A．[2，+∞) B．[4，+∞) C．{4} D．[2，4] a3，则方程x3-ax2+1=0在(0，2)上恰好有() A．0个根 B．1个根 C．2个根 D．3个根 已知f(x)=2x3-6x2+m(m为常数)在[-2，2]上有最大值3，那么此函数在[-2，2]上的最小值为 ．若函数f(x)=x3-x在(a，10-a2)上有最小值，则实数a的取值范围为________． 在(-∞,-2]上单调递增，则的取值范围为 ．，当时，只有一个实数根；当有3个相异实根，现给出下列4个命题： ①函数有2个极值点； ②函数有3个极值点；③方程的根小于的任意实根； ④和有一个相同的实根．其中正确命题是