五年级语文上册《看不见的爱》教案1-北京版.docVIP

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  • 2017-08-31 发布于贵州
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五年级语文上册《看不见的爱》教案1-北京版.doc

五年级语文上册《看不见的爱》教案1-北京版

看不见的爱 教学目标: 知识与技能: 1.能在阅读中自主识字,积累词语。 2.能在理解课文内容的基础上,有感情的朗读。 3.了解文章大意,从母亲“递石子”的简单动作中感受“看不见的爱”的含义。 过程与方法:通过读、品、思、说等方式理解课文内容,掌握学习方法。 情感、态度与价值观:通过对比阅读,从孩子坚韧的表现中,感受母亲不同寻常的爱对儿子的信任和鼓励,体会母爱的深沉。 教学重点:理解课文内容,明白母亲的用心良苦。 教学难点:体会母亲的情怀,领悟母亲那看不见的爱。 教学准备:多媒体课件 教学时间:1.5课时 教学过程: 一、古诗引入,揭示课题 1.(板:爱)人世间的爱有很多种。提及母爱,不禁使我们想起这首脍炙人口 的诗——齐诵:《游子吟》(媒体:游子吟),读着这诗,我们眼前出现了这样 一幅画面:夜深了,一位母亲正在为即将远行的儿子缝制衣服。缝啊缝(媒体: 缝)那每一针,每一线,缝进了一位母亲对即将远行的孩子的无限担忧与牵挂, 沁透着一位母亲对孩子那浓浓的关爱,真可谓是——谁言寸草心,报得三春晖。 2.老师这里还有一幅画,(出示月夜打弹弓的图片)你能看出图中的这位母亲 正在做什么吗?(板:递) 3.这幅图就是根据我们今天要学习的课文内容来画的。一位母亲将石子“递” 给一个孩子(板书:母亲、孩子),粗粗一看,似乎看不出什么特别的爱,(板: 看不见),但通过今天对课文的学习,细细体会之后,

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