全国高中数学-青年教师展评课-对数的概念课件（江苏南京师大附中）.pptVIP

* 4 教学内容解析 1 2 3 5 教学目标设置 学生学情分析 教学策略分析 教学过程设计 4 教学内容解析 1 2 3 5 教学目标设置 学生学情分析 教学策略分析 教学过程设计 指数函数、对数函数和幂函数 指数函数 幂函数 对数函数 对数 对数 的运算性质 对数 函数 教学内容 对数 教学重点 1.对数的概念； 2.对数式与指数式的互化. 对数概念的理解 4 教学内容解析 1 2 3 5 教学目标设置 学生学情分析 教学策略分析 教学过程设计 1 2 3 理解对数的概念，会熟练地进行指数式 与对数式的互化，了解两个特殊的对数． 类比无理数的表示，让学生体验符号化表示数学对象的思想． 自主举例，相互交流，经历对数概念的形成过程和理解过程，体会从特殊到一般和化归的数学思想． 1 4 教学内容解析 1 2 3 5 教学目标设置 学生学情分析 教学策略分析 教学过程设计 符号化表示 无理数的经验 逆运算的经验 较好的归纳、 类比推理能力 良好的反思习惯 指数函数的 图象与性质 4 教学内容解析 1 2 3 5 教学目标设置 学生学情分析 教学策略分析 教学过程设计 难 点 突破策略 初步感悟 适度模仿 归纳概括 自主举例 对数概念 的理解 问题 自己提问 同学互问 教师追问 概念 建构概念 理解概念 应用概念 4 教学内容解析 1 2 3 5 教学目标设置 学生学情分析