八年级生物上册-第2节《动物的生殖和发育》教案1-北师大版.docVIP

第2节 动物的发育 教学目标： 1、知识目标： 1）.了解鸟类、两栖类和昆虫等动物的发育过程。 2）.描述鸡、青蛙和家蚕等动物各个不同发育阶段的特点。 2、能力目标：通过实验、图示等，培养学生观察和分析的能力 3、情感态度与价值观目标：了解动物正常发育与环境的关系，认识到保护环境对动物繁衍后代有密切的关系。 教学过程： 第一课时 导入： 前面我们了解了哺乳动物胚胎发育的过程，又知道大多数的动物不是胎生的而是卵生的，那么这些卵生动物的发育过程又是怎样的呢？下面我们一起来研究一下。鸟对陆生环境有较强的适应能力。前面我们讲的只是产卵这一环节，要完成鸟的生殖和发育过程，需要经历一系列繁殖行为。那么还包括哪几个阶段？ 学生：根据生活经验说出要经过哪些阶段？ 教师：鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，所有的鸟在繁殖时都要经过这几个阶段吗？ 学生：不是。（杜鹃） 教师：大多数的鸟类的受精卵产出体外后，亲鸟就开始孵卵，那么孵化的过程需要些什么条件呢？卵的孵化时间与什么有关？胚胎进一步发育的过程又是怎样的呢？（播放课件鸡的发育过程） 学生： 观看课件鸡的发育过程。 学生猜测：孵化条件和描述发育过程。 教师：小结孵化条件（教参140页） 学生：进一步分析鸡蛋变化的原因 教师：结合回顾鸡卵的结构与功能，说明发育过程卵内营养、水分的变化。