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- 2017-08-31 发布于贵州
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八年级生物上册-第一节《生物多样性》学案(无答案)-苏教版
第一节?生物多样性
学习目标
【知识目标】
(1)阐明生物多样性的含义。
(2)举例说明生物多样性的价值。
【能力目标】
(1)通过资料分析培养学生分析、归纳问题的能力。
(2)培养学生发现问题、分析问题、解决问题和处理资料的能力。
思维导航(问题的导入)???在我们的周围,存在着各种各样的生物,全世界生物有400多万种,它包括动物、植物、微生物……大自然是丰富多采的!
提问:请同学说说你知道的鸟类????我国有丰富而独特的生物多样性,我国的生物多样性在世界生物多样性中占有重要地位。生物多样性对人类的贡献是难以估量的。地球上每年都有大量的物种灭绝,对此我们不能蓦然处之,保护生物多样性,从某种意义上讲,就是保护我们人类自己。???那么什么是生物多样性呢?它包括哪些方面呢?生物多样性对于我们人类到底有什么价值呢????同学们,就让我们一起来解决这些问题吧!一、课前自主学习:(无师自通、我能行)1.生物多样性,就是 及其 ??的多样性。2.生物多样性主要包括 ______ 多样性、 多样性和 ?多样性。3.?物种多样性是指生物种类的 ?;遗传多样性是指物种种内 的多样性;
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