第一篇毛中特讲稿.docxVIP

第一章毛中特讲稿为什么中国特色社会主义理论体系不包括毛泽东思想？毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系都是马克思主义中国化的重要成果。毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要渊源，中国特色社会主义理论体系是对毛泽东同志探索社会主义建设规律的重要思想成果的继承和发展。以党的十一届三中全会为标志，我国进入改革开放和现代化建设的历史新时期。中国特色社会主义道路的开辟、中国特色社会主义理论体系的形成和发展，都是从改革开放新时期开始的。这一理论体系是对新时期我们党理论创新成果的概括，总体上属于马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果，虽然它不包括毛泽东思想，但它们之间是既一脉相承又与时俱进的关系。第一节 马克思主义中国化的科学内涵和历史进程一、马克思主义中国化的提出二、马克思主义中国化的科学内涵三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义一、 马克思主义中国化的提出1、何以需要？(1)马克思主义理论的内在要求;(教材第三页第二段恩格斯：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法”。)，记下来：只有把马克思主义理解为一种科学的世界观和方法论，才是抓住了马克思主义的灵魂，才能在千变万化的世界中，体验和发扬马克思主义旺盛的生命力和创造力，发展出适应于新的历史条件下的马克思主义理论的新成果。(2)解决中国问题的需要旧中国：半殖民地，半封建的东方大国。进行社会主义革命与成功的苏联模式相比，有很多不同的地方。革命的物质基础薄弱，沙俄有一定的工业基础，如斯大林格勒拖拉机厂，生产坦克和生产拖拉机都是一个原理，重型机械。：“1941年6月22日凌晨3时，德国军队突袭苏联，一星期内苏军损失兵力100万人以上，西部工业区全部沦陷，希特勒微笑的申称，要在莫斯科红场举行庆祝仪式，但他很快就笑不出来了，德国不但被全线遏制，而且开始遭遇反攻，希特勒不明白，已经失去西部工业基地的苏联，为什么会越战越强。即使在最艰苦的1942年，苏联的飞机产量，仍达到2万架以上，比德军几乎超出一倍，苏联巨大的工业能力压倒了纳粹德国，成为制胜的利剑。在战斗最激烈的时刻，斯大林格勒拖拉机厂的工人们，驾驶者刚刚造好的坦克，直接出场，迎战德军。”而第二次国内革命战争时期红军有什么？红军有手工的兵工厂，用砂纸打磨子弹。所以在中国这样的现实下，我们需要中国模式。走中国的路，让别个去说吧！2、何以可能？中国革命的实践经验推动马克思主义与中国传统文化的兼容血的教训，血的代价。一二次国内革命战争时期，反完陈右倾，反王明、博古的左倾，爬雪山、过草地，农村包围城市，有这些革命实践才使得马克思主义中国化成为可能。什么是与中国传统文化相结合？土地改革，建立农村根据地。喜欢历史的同学在看完无数次的朝代变更，无数次的农民起义以后，就可能得出这样的一个结论：中国几千年的革命就在争夺一块地。姓李的地主打败了姓杨的地主，姓朱的地主赶跑了一个少数民族地主，结果数百年后姓朱的地主又被另外一个少数民族地主赶走，这就是革命。共产党很聪明，毛泽东对中国历史研究很深，就抓住了一块地，把马克思主义与中国传统结合，把地分给了农民大众，几千年的渴望，誓死保卫土地。国民党军队来了，纷纷参军，誓死杀敌，不为共产主义信仰，不懂，就为了保卫自家的那几块地。渡江战役，百万雄师过大江，后面有千万的农民同胞。共产党亏欠农民同胞太多，中国革命农村包围城市，农民同胞除了大力气，革命胜利后，发展城市，农村经济支援城市，以前城镇户口可以吃公粮，城镇人是公家人？难道农村人就不是公家人？医疗、教育等都是城市优先。现在城市发展了，城市应该反哺农村。3、正式提出二、马克思主义中国化的科学内涵依照历史的逻辑, 马克思主义中国化的科学内涵包括马克思主义在中国的具体化和马克思主义的时代化两重镜像。（书上没有，看课件）1、马克思主义的具体化是指马克思主义基本原理在中国革命与建设具体实践中的运用和发展。在马克思主义中国化的历史轨迹中，邓小平找到了马克思主义中国化的具体化之道。这条具体道路，就是邓小平首倡的中国特色社会主义。中国特色社会主义从根本上突破了传统的苏联模式，实现了六大理论创新：第一，以和平与发展为主题的时代论。从马克思到列宁、毛泽东，他们都曾经长期生活在以“战争与革命”为主题的历史时代中。在新的历史时期，根据世界形势的崭新变化，邓小平将时代主题概括为“和平与发展”，扬弃了以“战争与革命”为主题的时代论，为社会主义的模式转换论、新型体制论、改革开放论奠定了理论基础。第二，社会主义初级阶段的国情论。毛泽东为科学分析中国国情奠定了最初的基础，但晚年却出现了“左”的错误。因此，解决这个时代难题，具体分析中国特殊国情的任务，就历史地落在了邓小平肩上。他提出的当代中国特殊国情论、主要矛盾论、特殊矛盾论，以社会主义初级